一年以内
三年以内
三到五年
五到十年
第1题:
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( )
第2题:
初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:
A、远期改革
B、中期改革
C、短期改革
D、近期改革
第3题:
A.2至5年
B.2至4年
C.3至8年
D.3至5年
第4题:
把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()
A目标的性质
B目标的时间
C目标的层次
D目标的内容
第5题:
下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是( )
第6题:
A.时间维度
B.心理维度
C.精神维度
D.文化维度
第7题:
按()为标准,把组织目标划分为长期目标、中期目标和短期目标。
A、目标的性质和时间的长短
B、目标的地位和重要性
C、目标实现状态与社会发展的符合程度
D、目标的表现性态
第8题:
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( )
第9题:
第10题:
一般在近期目标的基础上设计中期目标,中期目标的时间约为()