心理知识竞赛
多选题以下哪些情况容易诱发学生的逆反心理：（）。A强烈的好奇心被禁止时B强烈彰显成人感而被阻挠时C强烈的标新立异企图并想凸显自己价值时D有特异经历却被伤害自尊时
题目
多选题
以下哪些情况容易诱发学生的逆反心理：（）。
A
强烈的好奇心被禁止时
B
强烈彰显成人感而被阻挠时
C
强烈的标新立异企图并想凸显自己价值时
D
有特异经历却被伤害自尊时
参考答案和解析
正确答案：
D,C
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
以下哪种属于中小学生心理发展偏差的表现?（ ）
A.容易产生逆反心理
B.性格内向
C.上网成瘾
D.有时跟同学打架
正确答案：C
中小学生在青春期因生长规律变化出现心理活动的相应变化．如容易产生逆反心理、性格表现内向、情绪波动大易与他人发生争执出现打架现象等。这些都是中小学生心理发展过程中的正常现象。上网成瘾属于心理发展偏差的表现。
中小学生在青春期因生长规律变化出现心理活动的相应变化．如容易产生逆反心理、性格表现内向、情绪波动大易与他人发生争执出现打架现象等。这些都是中小学生心理发展过程中的正常现象。上网成瘾属于心理发展偏差的表现。
第2题：
以下哪些情况容易发生污闪事故（）。
- A、雷雨天气
- B、晴天
- C、大雾天气
- D、毛毛雨天气
正确答案:C,D
第3题：
常见的中学生逆反心理的种类有()。
A、超限逆反
B、自我价值保护逆反
C、普通逆反
D、禁果逆反
参考答案：ABD
第4题：
以下哪些选项属于教师家访三要则？（）
- A、介绍学生在校情况
- B、了解学生在家情况
- C、商讨教育子妇方法
- D、向家长告状
- E、批评家长
正确答案:A,B,C
第5题：
哪些学生宿舍容易被盗？
正确答案: ⑴、居住成员混杂，搬动次数频繁，易被盗窃分子钻空子。
⑵、制度不严，管理松懈，易被盗贼趁虚而入，进行盗窃。
⑶、无人值班或值班人员无责任心。
⑷、缺乏警惕性，互不关心。有的同学看到陌生人在宿舍里乱窜，缺乏警觉或唯恐惹火烧身而不闻不问，有的宿舍无人时不锁门而被利用。
⑸、门窗缺乏安全设施。
第6题：
中学生的逆反心理是可以克服的。
（）
（）
答案：对
解析：
对于中学生的逆反心理，成人一方面要尊重他们，同时也要引导他们体谅长者,学会适当地控制自己的情感。
第7题：
高层学生宿舍火灾有以下哪个特点？（）
- A、火势蔓延慢；
- B、学生数量大，疏散用时长；
- C、被困学生逃生容易
- D、消防灭火容易。
正确答案:B
第8题：
高层学生宿舍火灾有以下哪个特点()。
A.火势蔓延慢
B.学生数量大，疏散用时长
C.被困学生逃生容易
D.消防灭火容易
正确答案：B
第9题：
学生宿舍什么时间容易被盗？学生宿舍防盗应注意哪些问题？
正确答案: （1）
1.放假前夕易发生偷盗案件；
2.同学都上课时易被盗；
3.上晚自习易被盗；
4.夏秋两季，开窗睡觉易被盗；
5.刚入学，宿舍较乱时易被盗；
6.新生军训期间，宿舍长期无人居住，易被盗；
7.学生搞大型活动时易被盗。
（2）注意：
1、最后离开寝室的同学一定要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关门、锁门的好习惯。切不可图方便，临时出去不锁门，方便了溜门盗窃的小偷。
2、不能随便留宿不知底细的人。年轻人喜欢交朋友是正常的，但不可违反学校的管理规定留宿不了解的人，更不能丧失警惕，引狼入室。
3、对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕。外来人员有的是兜售物品的商贩，如果是房门大开没有人，往往会顺手牵羊偷走衣物、现金、贵重物品等。还有人打扮成学生模样，在宿舍里到处乱窜，一有机会就下手盗窃。
4、如果宿舍管理混乱也是最易发生盗窃案。
5、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给别人。
第10题：
当学生有逆反心理时应该怎么办？
正确答案: （1）平时多与学生接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、喜好，分析他们症结所在，因势利导。
（2）教师以身作则，以理服人，处处从严要求自己，直到表率的作用，让学生对教师产生信任感。
（3）课堂上多些微笑。上课时多几句对学生鼓励的话语，主动与学生进行沟通，让学生各抒己见，发表自己的见解或主张，调动学生的积极性。
（4）处理好师生关系。增强相互理解和信任，与学生平等对话，将心比心，动之以情，晓之以理。用自己的爱心来换取学生的真心，用希望、激励等科学教育方法，拨动学生心弦，激发学生上进心，打开学生心灵大门。
（5）分析其家庭原因，增强教育的针对性。