职业与人生
多选题在工作与生活中，科学用脑的规则是（）。A晚睡早起B遵循大脑的记忆规律C保证休息与睡眠D晚睡晚起
题目
多选题
在工作与生活中，科学用脑的规则是（）。
A
晚睡早起
B
遵循大脑的记忆规律
C
保证休息与睡眠
D
晚睡晚起
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相似问题和答案
第1题：
科学立法原则是()的思想路线在我国法的创制工作中的体现?
答案：辩证唯物主义
第2题：
小学生科学用脑与心理健康指导的方法()。
A、多用脑，勤思考
B、注意用脑方法，增强用脑效率
C、保证足够的睡眠
D、掌握大脑活动规律，科学安排学习时间
参考答案：ABD
第3题：
在减压原则中,涉及到科学用脑的原则是()。
A、自然人原则
B、适度原则
C、科学原则
D、公平原则
答案：C
第4题：
脑力劳动者如何科学用脑？
正确答案: 1.合理安排 适度的学习和工作对于神经衰弱患者来说，是一种十分有益的锻炼，可以让大脑保持一定的紧张度，起到健脑益智、预防神经衰弱的作用。
2.劳逸结合 脑力劳动者应该注意劳逸结合，脑力劳动和体力活动穿插进行，这样不仅可以保护大脑功能，预防神经衰弱，也可以提高工作效率，获得事业上的更大成功。
3.左右脑同用 脑力劳动者在学习和工作中要注意左右脑同用，保持两边大脑半球的活跃度，互相配合，互相启发，不仅可以开发智力、提高效率，也能够护脑健脑，预防神经衰弱。
4.日常调理
第5题：
学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有（）
A用眼卫生、体育卫生、生活卫生
B用脑卫生、劳动卫生、体育卫生
C用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生
D用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生
C
略
第6题：
为大脑提供足够的营养,科学用脑属于用脑卫生的范畴。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
在我国新课程改革中，小学的“品德与生活（社会）”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。
答案：对
解析：
正确。综合课程是与分科课程对应的一类课程，它打破传统的从一门科学中选取特定内容构成课程的做法，而是根据一定的目的，从相邻相近的几门学科中选取内容并将这些内容相互融合，构成课程。按照知识的综合程度，可以将综合课程分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限；融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程；广域课程将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行系统的教学；核心课程，也叫问题课程，是指以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程，旨在把独立的学科知识综合起来，并谋求与生活实际紧密结合。“社会”是历史、地理综合而成的课程；“科学”是物理、化学、生物综合而成的课程；“艺术”是音乐、美术综合而成的课程。这些课程均属于综合课程中的融合课程。因此，题中的说法是正确的。
第8题：
科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
普通螺纹工作塞规通规的使用规则是与内螺纹旋合通过。
正确答案:正确
第10题：
在工作与生活中，科学用脑的规则是（）。
- A、晚睡早起
- B、遵循大脑的记忆规律
- C、保证休息与睡眠
- D、晚睡晚起
正确答案:B,C