图书资料员(初中高级技师)
填空题层累制：根据类目的（）给予相同的（）号码。优点是号码（），具有（）（），缺点是分类（）（）。（1）八分法，又叫（），即当同位类超过（），但又在（）以内采用的方法。（2）双位制，又叫（），在同位类过多时采用的方法，目的是解决同位类符号（）的问题。（3）借号法，即当同位类超过（）个，但超过不多时，常采用借（）的方法。为了缩短号码，可借用（）的号码。
题目
填空题
层累制：根据类目的（）给予相同的（）号码。优点是号码（），具有（）（），缺点是分类（）（）。（1）八分法，又叫（），即当同位类超过（），但又在（）以内采用的方法。（2）双位制，又叫（），在同位类过多时采用的方法，目的是解决同位类符号（）的问题。（3）借号法，即当同位类超过（）个，但超过不多时，常采用借（）的方法。为了缩短号码，可借用（）的号码。
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相似问题和答案
第1题：
层累标记制的缺点是类目越细类号越长，类号容纳性无限。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第2题：
下面有关固定电话限制主叫号码显示业务的描述正确的是：（）
- A、开通业务后当主叫用户不希望在被叫终端上显示其号码时可以限制显示；
- B、又叫主叫号码隐藏，用户申请办理C类业务，则向所有被叫用户隐藏号码；
- C、对A类用户，限制其号码显示时，先拨*62，再拨被叫号码；
- D、对B类用户，允许其号码显示时，先拨*68，再拨被叫号码；
- E、目前公司统一定价为开户费5元，每月使用费5元。
正确答案:A,B,C,D
第3题：
当两个虚拟专用网使用相同的缩位号码时，在一网内拨打相同的缩位号码时，在另一网内具有同样缩位号码的用户()振铃.
A、会
B、不会
C、也许会
本题答案：B
第4题：
层累制：根据类目的（）给予相同的（）号码。优点是号码（），具有（）（），缺点是分类（）（）。（1）八分法，又叫（），即当同位类超过（），但又在（）以内采用的方法。（2）双位制，又叫（），在同位类过多时采用的方法，目的是解决同位类符号（）的问题。（3）借号法，即当同位类超过（）个，但超过不多时，常采用借（）的方法。为了缩短号码，可借用（）的号码。
正确答案:不同等级；不同位数；表达性强；伸缩性；助记性；等级过多；号码冗长；扩九法；九个；十七个；百分法；基数不足；九；下位类号；上位类目级位
第5题：
标记符号的三种编号制度是（）
- A、双位制
- B、层累制
- C、小数制
- D、顺序制
- E、单纯号码
- F、层累顺序混合制
正确答案:B,D,F
第6题：
著名的《冒号分类法》采用了（），其标记符号不仅具有较强的容纳性，而且还具有显著的表达性。
- A、层累标记制
- B、顺序标记制
- C、顺序-层累标记制
- D、分面标记制
正确答案:D
第7题：
分类法对标记符号的要求：一号码要简明，便于（）和使用；二类号的编排要具有（）；三号码要具有（）；四号码的编制要具有（）。
正确答案:易记；伸缩性；逻辑性；表达性
第8题：
《中图法》的编号制度采用的是 ()
A.层累标记制
B.双位制
C.八分法
D.借号法
答案：A
第9题：
顺序制：按类目在分类体系中的（）依次给予（）。优点是（），缺点是不能反映（）的（），没有一定的（）作用。
正确答案:先后次序；号码；号码简短；类目之间；系统关系；助记作用
第10题：
用分面符号把类号分成若干段，使每段的号码代表主题的一个方面的制度是（）。
- A、顺序标记制
- B、混合标记制
- C、分面标记制
- D、层累标记制
正确答案:C