第1题:
十八届四中全会决定指出,把法治教育纳入( )教育体系,在中小学设立法治知识课程。
A.全民
B.特殊
C.中小学
D.国民
第2题:
《学校民族团结教育指导纲要(试行)》()年由教育部办公厅和国家民族事务委员会办公厅印发执行的。
A.2007
B.2008
C.2009
D.2010
第3题:
2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是 ( )
A.教育部、中国教科文卫体工会全国委员会
B.国家教委、全国教育工会
C.教育部、中华全国总工会
D.教育部、全国教育工会
第4题:
2013年8月30日,公安部、教育部联合下发通知,各中小学要将()纳入教学内容。
第5题:
全国中小学民族团结教育工作部署视频会议于2009年5月11日召开。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,即:在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,在小学五、六年级开设《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程,在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。运用政治学的知识,谈谈学校大力加强民族团结教育工作的重要意义。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?
第9题:
中国教育部、国家民委()印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出,将把民族团结教育纳入小学阶段考察和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的()。
第10题:
材料一:2009年7月5日晚,乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件,造成150多人死亡,受伤人员1000多人,财产损失巨大。这是一起境外指挥、境内行动,有预谋、有组织的打砸抢烧事件,恶意破坏民族团结。 材料二:2009年5月,教育部、国家民委组织召开了全国中小学民族团结教育工作部署视频会议。按照《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。 根据以上材料回答下列问题: 巩固社会主义民族关系具有怎样的意义?