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单选题电报句是(  )。A 由2个单词组成的完整句B 由2~3个单词组成的不完整句C 由2~3个单词组成的简单句D 由2~3个单词组成的完整句

题目
单选题
电报句是(  )。
A

由2个单词组成的完整句

B

由2~3个单词组成的不完整句

C

由2~3个单词组成的简单句

D

由2~3个单词组成的完整句

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相似问题和答案

第1题:

寄生虫的命名按林奈双名制命名法,由2个不同的拉丁文单词组成。第1个单词是寄生虫的()名,其第一个字母要()写;第2个单词是寄生虫的()名,全部字母()写。


参考答案:属 大 种 小

第2题:

制定KPI要遵循SMART原则,由五个单词的首字母组成,下列“字母-单词”的组合,相匹配的是( )。

A.S--Specific
B.M-Measurable
C.A-Attainable
D.R-Reasonable
E.T-Technical

答案:A,B,C
解析:
SMART:S—Specific具体的,M-Measurable可度量的,A-Attainable可实现的,R-Relevant现实的,T-Time-bound有时限的

第3题:

幼儿语言发展也有自己的顺序:啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。()


参考答案:错误

第4题:

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

A、电报句
B、完整句
C、单词句
D、简单句

答案:A
解析:
1.5—2岁的幼儿处于双词句阶段,主要表现为开始说双词或三词组合在一起的句子,省略在双词句中的助词、介词等功能词,就像我们发电报时用的语言,因此,这种句子也被称为“电报句”

第5题:

电报句是(  )。

A、由2个单词组成的完整句
B、由2~3个单词组成的不完整句
C、由2~3个单词组成的简单句
D、由2~3个单词组成的完整句

答案:B
解析:
电报句又称双词句,是由2个单词组成的不完整句,有时也由3个词组成。一般出现于一岁半至两岁左右。例如:“妈妈抱”,“爸爸班班”,“饼饼没”,“娃娃排排(坐)”等。

第6题:

()指最简单的完整句。

A、单词句

B、电报句

C、简单句

D、复合句


参考答案:C

第7题:

1.5~2岁左右的儿童使用的句子主要是(  )。

A 、 单词句
B 、 电报句
C 、 完整句
D 、 复合句

答案:B
解析:
1.5~2岁左右,儿童的语言中开始出现双词或三词组合在一起的语句。它在表达一个意思时,虽然比单词句明确,但表现形式却是断续、简略的,结构不完整,好像成人所发的电报式文件,故称为电报句。

第8题:

电报句是( )。

A.由2个单词组成的完整句

B.由2~3个单词组成的不完整句

C.由2~3个单词组成的简单句

D.由2~3个单词组成的完整句


正确答案:B
电报句又称双词句,是由2个单词组成的不完整句,有时也由3个词组成。一般出现于一岁半至两岁左右。例如:“妈妈抱”,“爸爸班班”,“饼饼没”,“娃娃排排(坐)”等。

第9题:

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )

A.电报句
B.完整句
C.单词句
D.简单句

答案:A
解析:
电报句也可称为双词句,一般出现在1.5~2岁的儿童时期,主要表现是开始说由双词或三词组合在一起的句子。但这种句子,比较简略、断续、不完整,就像我们发电报时用的语言,故称电报句。与C选项区别,单词句,1.5岁以前主要是单词句时期,即用一两个词来代表一个句子。

第10题:

学生设计作品《逝去·累积》,由Time和Goal两个单词组成。


正确答案:正确