督导组指定
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督导组随机选定
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第1题:
A.表明自己是公共卫生专业人员的身份
B.确认访谈对象的身份
C.尽量避免告知访谈的目的
D.以专业的方式结束访谈
第2题:
教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()
A实施范围
B目的
C内容
D对象
第3题:
A、问卷法
B、测试法
C、观察法
D、访谈法
第4题:
精神卫生督导工和的形式有()
第5题:
如何选拔教育督导人员?
第6题:
A、对任职者单独访谈
B、对承担同类工作的任职者进行群体访谈
C、对熟悉该工作的任职者的上级进行访谈
D、对企业营销人员进行观察
E、对生产人员进行问卷调查
第7题:
在教育督导方面,二战后摆在各国面前的问题是()。
A如何重视督导工作
B如何建立督导制度
C如何选拔督导人员
D如何提高督导效能
第8题:
关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是( )。
A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象
B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导
C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象
D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式
第9题:
访谈提纲最好设计两份,访谈对象的提纲相对概括些,访谈人员的调研提纲相对()些,以便访谈人员更好地引导客户。
第10题:
精神卫生督导中人员访谈应该与哪些人员访谈?()