禁毒知识竞赛
多选题当前我国吸毒问题有哪些主要特点（）A吸毒人员持续增加B涉毒地域不断扩大C吸食毒品种类趋于多元化
题目
多选题
当前我国吸毒问题有哪些主要特点（）
A
吸毒人员持续增加
B
涉毒地域不断扩大
C
吸食毒品种类趋于多元化
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相似问题和答案
第1题：
当前，我国民生建设中存在哪些问题和矛盾？
正确答案: 分配不公平现象客观存在；
就业和再就业压力有增无减；
教育公平问题有待解决。
第2题：
什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，我国当前的主要体育社会问题是什么？
正确答案: 社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾，它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运动，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。
体育社会问题的特点：
1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层和管理层面。
2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失，某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
3、体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4、体育社会问题具有很高的公开性。
第3题：
我国公务员制度的主要特点有哪些?
正确答案：
答：①体现了分类管理的原则；②具有科学的激励竞争机制；③具有正常的新陈代谢机制；④具有勤政廉政的保障机制；⑤具有健全的法规体系。
答：①体现了分类管理的原则；②具有科学的激励竞争机制；③具有正常的新陈代谢机制；④具有勤政廉政的保障机制；⑤具有健全的法规体系。
第4题：
我国教育技术的特点是什么？当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些？
正确答案: 我国的教育技术理论是在移植欧美视听教育的基础上，经过改造与创新逐渐发展起来的。我国的电化教育知识体系明显区别于国外的教育技术，着眼于现代教育媒体如何服务于教学目标，如何促进教育教学过程的最优化，结构比较严谨，有自己的特色。
我国的教育技术在坚持“发展具有中国特色教育技术”的前提下，正积极吸收国外教育技术的理论、方法和技术，如80年代，我们发展了计算机辅助教育和卫星电视教育；90年代，我们成功借鉴了美国教育技术的核心理论——教学设计，并纳入了个别化教学、教学系统设计、系统方法。何克抗教授的《教育技术学》系统、完整地吸收了AECT’94的定义（2001年）。
在理论研究的同时，我国的教育技术也已经形成了一个包括专科、本科、硕士点和博士点的完整的教育技术专业体系。
同时，我国通过国家意志政府行为来推进教育技术组织机构的发展，在中央及各级地方设立电化教育研究机构（电教馆），及各级广播电视大学，形成了比较完整的体系和网络。
当前我国教育技术中存在的主要问题有：
（一）教育技术观念中存在有误区，主要有：
重“电”轻“教”，重视电教设备的维修与保管而轻视其发挥教学功能及作用
重“硬”轻“软”，重视硬件建设，轻视软件建设，忽视教师培训
重“教”轻“学”，教师是整个教学过程的主宰，学生是被动的信息接受者和灌输对象，有利于教师主导地位的发挥，忽视了学生的主动性、积极性与创造性。
偏“科技”轻“人文”，重视技术水平考察而忽视人文修养，技术是双刃剑，需要人文素养的正确引导作用。
（二）教育技术研究中也存在一些问题，主要有：
教育技术没有被列为全国教育科学规划独立学科；教育技术研究力量分散，没有形成统一的研究队伍。
第5题：
当前我国经济存在哪些突出矛盾和问题？
正确答案: 第一二三产业比例不合理，城乡之间、地区之间，发展不平衡，投资消费关系不协调。农业基础薄弱状况没有改变，粮食稳定增产和农民持续增收难度加大。规定资产投资总规模依然偏大，银行资金流动性过剩问题突出，引发投资增长过快、信贷投放过多的因素依然存在。外贸顺差较大，国际收支不平衡矛盾加剧。
第6题：
当前我国广告发展有哪些主要特点？
正确答案:更加具有法制化、道德化、艺术化、科学化和专业化等特点。
第7题：
当前商业贿赂问题呈现出哪些主要特点？
正确答案: （1）重点环节发案率高。如基建工程招标投标环节和医药图书等领域的购销环节；
（2）热点人群发案率高。主要集中在开发商、药商、书商、承包商、经销商等；
（3）隐蔽性强。商业贿赂多采取“一对一”的方式进行，作案时比较隐蔽。
第8题：
我国当前社会分层结构研究的主要问题有哪些：()。
A、社会精英构成问题
B、中间阶层走向问题
C、弱势群体问题
D、阶层范畴与阶级概念关系问题
参考答案：ABCD
第9题：
当前我国吸毒问题有哪些主要特点（）
- A、吸毒人员持续增加
- B、涉毒地域不断扩大
- C、吸食毒品种类趋于多元化
正确答案:A,B,C
第10题：
当前我国基础教育行政体制存在的主要问题有哪些？
正确答案: （1）中央和地方各级教育行政部门的基础教育管理职权混乱不清。
（2）在教育欠发达地区“分级办学，分级管理”的措施还没有得到真正落实。
（3）依法治教亟待加强。
（4）各地教育行政部门处于领导和监督的地位，对学校实施行政干预，使得学校缺乏生机与活力。