禁毒知识竞赛
单选题毒品问题严重地区评定依据坚持（）相结合。A 定性与定量B 定性与量化C 定性与理论D 理论与量化
题目
单选题
毒品问题严重地区评定依据坚持（）相结合。
A
定性与定量
B
定性与量化
C
定性与理论
D
理论与量化
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。
A:定量评价
B:定性评价
C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
B:定性评价
C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
答案：C
解析：
环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主。
第2题：
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。
A:定量评价为主
B:定性评价为主
C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
B:定性评价为主
C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
答案：C
解析：
第3题：
安全评价方法按照评价指标的量化程度可分为定性方法、定量方法以及定性与定量相结合的方法。()
参考答案：正确
第4题：
毒品问题严重地区评定依据坚持（）相结合。
- A、定性与定量
- B、定性与量化
- C、定性与理论
- D、理论与量化
正确答案:B
第5题：
KPI作为绩效指标与考核标准的结合体，它必须具备的特征是（ ）。
A.定性化、结果化
B.定性化、行为化
C.定量化、结果化
D.定量化、行为化
B.定性化、行为化
C.定量化、结果化
D.定量化、行为化
答案：D
解析：
KPI作为绩效指标与考核标准的结合体，它必须是定量化的，如果难以定量化，那么也必须是行为化的。
第6题：
学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。
A.定量评定
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合
答案：D
解析：
依据体育与健康课程的目标与内容，采用的学习成绩评定方法不应是单一的，而应是多元的，体能、运动技能的评定可以采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。学习态度与行为、情意表现与合作精的神评定可以采用以定性评定为主的方法。因此，学生体育课学习成绩评定常采用的方法是定性评价与定量评价相结合。
第7题：
关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体，它必须具备的条件是( )
A.定性化、结果化
B.定性化、行为化
C.定量化、结果化
D.定量化、行为化
B.定性化、行为化
C.定量化、结果化
D.定量化、行为化
答案：D
解析：
关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体，它必须是定量化的，如果难以定量化，那么也必须是行为化的。如果定量化和行为化这两个特征都不具备，那么就无法对组织或员工个人的关键绩效指标进行测评。
第8题：
对外汉语教学的方法论原则有()。
A、理论联系实践
B、实证与思辨相结合
C、定性与定量相结合
D、综合与分析相结合
参考答案：ABCD
第9题：
银行在进行客户信用评级时应采取( )的评定方法。
A．定性分析
B．定量分析
C．定性分析为主，定性分析与定量分析相结合
D．定量分析为主，定量分析与定性分析相结合
B．定量分析
C．定性分析为主，定性分析与定量分析相结合
D．定量分析为主，定量分析与定性分析相结合
答案：D
解析：
D银行在进行客户信息信用评级时应以定量分析为主，定量分析与定性分析相结合。故选D。
第10题：
目标设定要定量与定性相结合，以可（）目标为主。
- A、执行
- B、完成
- C、分析
- D、量化
正确答案:D