架子工考试
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相似问题和答案
第1题：
在楼顶安装高度大于4m的产品应(),在搭建加高过程中应做好加固和斜拉等安全措施。
A.搭人字梯子
B.搭脚手架安装(采用简易门型脚手架)
C.搭拔杆及卷扬机安装
D.工人相互叠加安装
参考答案：B
第2题：
脚手架搭拆如部分或全部借用土建的脚手架时，应如何计算？
正确答案:应作有偿使用处理。
第3题：
脚手架的拆除顺序为先搭的后拆，后搭的后拆。()
参考答案：×
解释：脚手架的拆除顺序为先搭的先拆，后搭的先拆。
解释：脚手架的拆除顺序为先搭的先拆，后搭的先拆。
第4题：
（）不得搭、拆脚手架
正确答案:非专业工种
第5题：
钢管脚手架安装与拆除人员应是经考核合格的（），非专业人员不得搭、拆脚手架。
正确答案:专业架子工
第6题：
电梯、风机、泵等各种安装，均未包括脚手架搭拆，如需搭设脚手架时应如何计算？
正确答案:如需搭脚手架时，应按当地规定的有关定额另行计算。
第7题：
随着脚手架的搭高，每搭六步架时，要及时安装十字盖。
正确答案:错误
第8题：
拆除脚手架要先搭的后拆,后拆的先搭()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第9题：
拆除脚手架时的拆除顺序是什么？（）
- A、先搭的后拆、后搭的先拆
- B、先搭的先拆、后搭的后拆
- C、不分先搭、后搭同时拆除
正确答案:A
第10题：
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）
- A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价
- B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用
- C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用
- D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
正确答案:A