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单选题教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这称为（　　）。A 首因效应B 罗森塔尔效应C 晕轮效应D 近因效应

题目
单选题
教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这称为（　　）。
A

首因效应

B

罗森塔尔效应

C

晕轮效应

D

近因效应

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。教师如果根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化。
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相似问题和答案

第1题：

如果教师把他的热忱和期望投放到所要塑造的学生身上，也会激活学生，使其行为向教师期望的方向发展，这种现象称为

A、蔡加尼克效应

B、汉斯效应

C、罗森塔尔效应

D、马太效应

E、斯普兰格效应


参考答案：C

第2题：

教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。


正确答案：
罗森塔尔效应或皮格马利翁

第3题：

教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,

在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________，也有人将之称为罗森塔尔效应。


皮格马利翁效应

第4题：

教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

A．霍桑效应

B．布卢姆效应

C．罗森塔尔效应

D．冯特效应


正确答案：C
罗森塔尔效应又称皮格马里翁效应，说明了期望对人成就的重要作用．积极的期待对学生有着很强的激励作用，能够促进个体取得预期的成就。

第5题：

教师在了解学生的基础上对学生未来发展的能力的推测称为（ ）。

A．判断

B．诊断

C．预期

D．期望


正确答案：D

第6题：

教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步，这 就是__________，又称为__________。


正确答案：
罗森塔尔效应 皮格马利翁效应

第7题：

罗森塔尔效应指的是教师对学生良好的期待会使学生发生积极的变化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案:√

第8题：

教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（ ）。

A．首因效应

B．罗森塔尔效应

C．晕轮效应

D．近因效应 _


正确答案：B
【解析】皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。

第9题：

教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。


正确答案：
罗森塔尔效应或皮格马利翁

第10题：

在教学过程中，教师的期望或明或暗地传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应，这一效应称为（ ）。


答案：皮格马利翁效应,
解析：

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