全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试
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相似问题和答案
第1题：
简述中国广播电视编辑记者职业道德准则中对案件报道的规定。
正确答案:1、不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉时间的报道和评论
2、案件报道不应影响司法公正和法律判决，不偏袒诉讼任何一方。案件判决前，不作定罪、报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公道审理的案件，应遵守相关法律规定。
第2题：
简述电视节目编辑的任务
正确答案:（1）结构的把握：根据拍摄意图和创作构思确定节目的整体结构方式。
（2）剪接点的选择：剪接点的选择要有章法，镜头的连接要准确、通顺、自然、流畅。
（3）节奏的安排：根据内容和结构要求，安排节奏的起伏，做到节目的外部节奏与内部节奏相一致。
第3题：
简述《中国广播电视编辑记者职业道德准则》的基本内容。
正确答案：
（1）《中国广播电视编辑记者职业道德准则》共分责任、真实、公正、导向、品格、廉洁和附则七大部分。
（2）《准则》要求广播电视编辑记者必须（A）切实担负起弘扬民族精神、维护国家利益、传播先进文化、推动人类文明的崇高使命和社会责任；（B）坚持客观公正的职业理念，忠于事实，追求真理；（C）树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向；（D）恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作的职业道德；（E）严格做到遵纪守法、清正廉洁，反对任何形式的“有偿新闻”。
第4题：
简述音乐电视的含义。
正确答案: 音乐是电视文艺节目的一种类型。指的是以音乐为听觉表现形式、以活动画面为视觉表现形式，声画相辅相成的一种艺术作品。音乐电视一般以一首完整的歌曲为作品长度，伴以歌手的歌唱和表演，以它独特的音乐、画面、节奏，给观众带来了极大的视听刺激。音乐电视是一种具有很强视听冲击力、可反复播出的电视文艺节目样式。它首先于20世纪80年代初出现在美国，在90年代初出现在美国，在90年代初传入中国。如今已成为一个颇受欢迎的电视艺术片种。
第5题：
简述儿童电视广告的含义及其危害性。
正确答案:所谓儿童电视广告，是指所有面向0—14岁儿童的商品宣传，旨在影响、指导儿童的消费，并通过影响儿童而影响其父母的购买行为的广告。
（1）广告诱使儿童购买那些如果使用不当就会对其造成伤害的产品。如他们不懂得过多食用高糖食品对自己的身体健康不利，不懂得有些产品如鞭炮、某些玩具可能因其自身严重的伤残等。
（2）由于儿童缺乏正确辨别和评价能力，很容易被一些电视广告手段所欺骗，如利用电视节目主持人向儿童推销产品。
（3）利用儿童由于心智发育不健全而导致的弱点，如对时间和金钱的错误认识来推销产品，这实际上也是一种不光彩、不道德的行为。
（4）儿童长期收看某些不健康的电视广告，将会对他们的价值观，态度、行为产生不良影响。另外，在电视广告的诱惑下，儿童也会过分发展势力主义的价值观，为求得一时满足，更容易做出不合理的选择。
（5）儿童电视广告还可能给家庭带来许多实际问题。由于儿童广告宣传的商品非常吸引人，说起来也动听，儿童因此学会了许多借口，以此向他们的父母提出许多过分的要求，增加了家庭的经济负担，导致了许多不应有的纷争，影响了和睦的家庭气氛、特别是在儿童的要求常被拒绝的低收入家庭中，情况更是如此。
第6题：
简述电视节目对编辑的要求
正确答案:（1）专业素质的要求。
（2）电视素质的要求。
（3）技术素质的要求。
第7题：
简述电视广告的构成要素的含义及其作用。
正确答案: 电视广告的构成要素的含义及其作用：
电视广告的构成要素包括：图像、声音和时间三要素。
（1）图像：即呈现在电视屏幕上的现实生活中具体的、动态的景物影像。电视广告中的图像逼真生动，给观众的感受就象面对客观现实一样。
（2）声音：电视中的声音是现实生活中各种各样的声波的记录。它总是与画面紧密地配合在一起，给观众的感觉更加真实，在传达广告信息更加有效。
电视广告中的声音由人声、音乐和音响三部分组成。
①人声是传达思想、意志及其他讯息的最主要的手段。
②音乐影响电视广告作品的氛围，能强烈地感染受众的情绪；准确地表现地域色彩和时代特征，有着较强的象征与暗示作用，能有力地烘托主题。
③音响是指除了人声和音乐之外生活中所有声音的总称。音响具有强烈的纪实性，同时它的表现力和象征性又非常强，常用来烘托气氛，推动情节的发展。
（3）时间：电视广告以时间来结构和传达讯息有三层含义：
一是，广告讯息出现的时间顺序不同，其显示出的涵义也就不同；
二是，讯息出现的时间长短给人的感受和印象深浅也不相同；
第三，一则电视广告的时间长度越长，信息含量就多一些。
精确驾驭画面与声音在广告中出现的时间长短，决定了电视广告的传达效果、观众对广告内容的认知。
第8题：
简述电视编辑的过程及包含的工作内容。
正确答案: 电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。
准备阶段主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。
后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。
检查阶段主要内容：检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题。
第9题：
简述电视编辑的工作内容。
正确答案: 电视编辑的三项工作内容：
其一是将前期采访、构想、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。
其二，电视编辑是一项具有高度创造性的创作活动。它通过自己特有的形式，充分展示创作者的才能、个性、想像力和美学追求。如同一篇命题作文，每个人都有自己的写法，绝不会写出两篇相同的作文。
其三，电视编辑是一种艺术性与技巧性结合在一起的工作，它借助电视镜头的排列组合变化，来表达丰富而又多变的艺术内容。
第10题：
简述电视编辑的基本含义。
正确答案: 一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。
二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；
三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。