全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试
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相似问题和答案
第1题：
人们说话或朗读时,不是孤立地把一个个音节发出来的,而是把许多音节组成词和句子连续地说出来的,一个个音节在连续的语流中不免互相影响,产生语音变化,这种语音变化叫语流音变。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第2题：
掌握普通话中的音变规律，主要包括轻声、儿化和语化。( )
答案：错
解析：
儿化和“啊”的音变
第3题：
“松针、松塔”不是针和塔,“人山人海”不是山和海“海马”不是马„„这些 都是词汇世界中的( )现象。
A、语流音变
B、语流义变
C、情景义变
D、模糊话语
参考答案:B
第4题：
掌握普通话中的音变规律，主要包括轻声、儿化和（）
- A、语化
- B、“啊”的音变
- C、音节合成
正确答案:B
第5题：
轻声和儿化是一种语流音变现象，没有区别意义的作用。
正确答案:错误
第6题：
掌握普通话中的音变规律，主要包括轻声、儿化和：( )
A.语化
B.“啊”的音变
C.音节合成
B.“啊”的音变
C.音节合成
答案：B
解析：
第7题：
儿化的作用有哪些？请举例说明。
正确答案: 儿化不是一种单纯的语音现象，它具有区别词义，确定词性以及表示感情色彩等方面的作用。
⑴区别词义的作用：信（信件）——信儿（消息）；鼻（鼻子）——鼻儿（器物上可穿上其他东西的小孔）
⑵确定词性的作用：破烂（形容词）——破烂儿（名词）；尖（形容词）——尖儿（名词）
⑶表示细小、亲切、喜爱或轻蔑、鄙视等多种感情色彩或语气。细小：小草儿，豆腐丝儿，一会儿；亲切、喜爱：小孩儿，老头儿，小王儿；轻蔑、鄙视：小偷儿。
第8题：
儿化是韵母的音变现象。()
参考答案：正确
第9题：
举例说明语流音变的几种情况？
正确答案: 音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。这种变化，我们叫做语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
同化，就是两个的不同的音位，其中一个因受一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。比如books的s发成/s/，可是dogs的s却变成了/z/，这是因为dogs其中的/g/是浊音，/s/受/g/的影响也变成了浊音z//。
异化和同化的作用相反，是指两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。比方普通话两个上声相连，第一个上声要变成阳平（“土改”念成“涂改”的音），这是调位的异化。
在语流中，有些音的发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫做弱化。例如汉语的轻音就是弱化音节，其中的元音往往发生了变化：复元音可能变为单元音（比方“木头”/mut‘ou/弱化成/mut‘o/）。
弱化音往往会进一步脱落。比方北京话的“你们”/nimәn/常发成/nim/，“我们”常发成/wom/，“豆腐”/toufu/说成/touf/。
第10题：
举例说明语流音变中儿化的作用是什么？
正确答案: 区别词义、词性，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。