全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试
单选题20世纪50－60年代，（）为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战，强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。A 巴赞B 维尔托夫C 格里菲斯#梅里爱
题目
单选题
20世纪50－60年代，（）为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战，强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。
A
巴赞
B
维尔托夫
C
格里菲斯#梅里爱
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第1题：
20世纪50年代，法国著名电影评论家()提出了“长镜头”理论，也称“场面调度”理论，向传统蒙太奇理论挑战。
A. 爱森斯坦
B. 普多夫金
C. 安德烈·巴赞
D. 杰克·克拉考尔
正确答案：C
第2题：
（）电影理论家巴赞首先创立了长镜头理论。
- A、美国
- B、法国
- C、英国
- D、德国
正确答案:B
第3题：
____理论为写实主义电影提供了理论支持,并与蒙太奇一起构成了电影艺术的两大语言体系和美学流派。
A.长镜头
B.数字技术
C.场面调度
D.剪辑
正确答案：A
第4题：
由于长镜头可以保持时间的连续性和空间的完整性，因此能达到一种没有经过加工的真实。所以，长镜头理论又叫（）。
- A、表演派理论
- B、真实派理论
- C、纪实派理论
- D、想象派理论
正确答案:C
第5题：
以（）为代表的纪实性电影美学观，对蒙太奇电影美学展开了激烈的批评，并且成为被西方电影世界普遍公认的经典电影理论发展史上第二个里程碑。
- A、索绪尔
- B、拉康
- C、列维·斯特劳斯
- D、克拉考尔
正确答案:D
第6题：
什么叫“长镜头”？这一电影美学主张和蒙太奇电影美学理论有什么不同？
正确答案: 所谓“长镜头”，就是连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件发展中时间和空间的连贯性。其艺术效果是给人以身临其境的感受。所以，它是纪实派的主要创作手段。
长镜头电影理论大师巴赞认为，蒙太奇过于强调把现实分切之后重新组合的作用。他说，蒙太奇“创造一个含义，它是形象在客观上并不包容的，仅仅是从它们的关系中引出来的”，于是，“尽管每个画面都是具体的，可是它只有叙述性的、而不是真实性的价值。”简言之，巴赞对蒙太奇理论的批判集中到一点上，就是蒙太奇使电影离开了真实。所以他又说：“蒙太奇是典型的反电影性的文学手段。与此相反，电影的特性，暂就其纯粹状态而言，仅仅在于从摄影上严守空间的统一。”
而且，巴赞主张，影片应当由若干长镜头组成。在这些镜头之间，虽也需要剪辑，但这种剪辑只应当起连接作用，而不应当像蒙太奇理论所提倡的那样，起创造思想和含义的作用，这样，就不仅可以免除作者对现实的歪曲，而且观众也可以从长镜头中自由地去进行审美判断，发挥自己的思考和平静的主动性。
第7题：
20世纪50－60年代，（）为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战，强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。
- A、巴赞
- B、维尔托夫
- C、格里菲斯#梅里爱
正确答案:A
第8题：
在影视美学发展过程中,()是两种最基本的剪辑技巧和影视思维方式。
A.蒙太奇理论
B.长镜头理论
C.纪实理论
D.作者电影理论
正确答案：AB
第9题：
长镜头可以分为（）。
- A、纪实性长镜头
- B、表演性长镜头
- C、场面调度长镜头
- D、真实性长镜头
正确答案:A,C
第10题：
法国电影理论家（）是长镜头电影理论的奠基人，他于1953年和1957年在《电影手册》上发表了两篇有关长镜头电影理论的文章。
正确答案:安德烈·巴赞