要刻苦学习
不会时别举手
要多与同学们沟通
会时举左手,不会时举右手
第1题:
因为学生甲偷了同学的钱,老师就把他关在办公室让其悔过。老师是为了教育学生甲,老师的行为没有过错。判断对错
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
翻转课堂让老师更密切地联系学生,能更多地指导学生实践。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
[案例]读书声
老师让学生自由朗读课文,书声琅琅。然后,书声渐少。最后,只剩下一个孩子的读 声了。如果是你,会打断这不合时宜的读书声,继续下一个环节?或者是委婉地告诉那个孩子,待会儿请他读?或者是采取别的方式?
[问题]请问如果你是教师,面对这种情况你会怎么做?为什么?(6分)
第9题:
第10题:
马太效应在教育中会造成的危害有()