中级质量师专业基础理论与实务
多选题在确认计划是否有问题时，计划的问题往往是（ ）。A现状把握不准B对计划的传达或理解有误C没有经过必要的教育培训D对实施效果的测算有误E没有把握住实际拥有的能力
题目
现状把握不准
对计划的传达或理解有误
没有经过必要的教育培训
对实施效果的测算有误
没有把握住实际拥有的能力
相似问题和答案
第1题：
(2)监盘的样本量。一般来讲，在考虑选取多大样本量进行盘点时，应考虑有关实地盘点，永续记录的可靠性、存货的总金额及种类、不同的重要存货位置的数量、以及以前年度发现的误差性质和程度的内部控制等。
(3)项目选取问题。一般来讲，样本选取应将重要项目或典型存货项目作为对象，同时对可能过时或损坏的项目要仔细查询，并与管理人员就疑虑问题交换意见。
第2题：
A.问题分析
B.问题查找
C.问题定位
D.问题监测
第3题：
(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线。
(3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性。
(4)要使继任计划获得有效的结果，就不能机械地实施继任计划，而要针对每个继任者的具体情况具体对待。
第4题：
B、检查是否执行了计划的行动方案
C、检查实际条件是否发生了变化
D、检查没有执行计划的原因
E、检查产出的质量是否达到标准要求，对此进行确认和评价
(三）检查 C (Check)指对计划实施过程进行各种检查，包括作业者的自检、互检和专职管理者专检。各类检查也都包含两大方面：一是检查是否严格执行了计划的行动方案，实际条件是否发生了变化，不执行计划的原因；二是检查计划执行的结果，即产出的质量是否达到标准的要求，对此进行确认和评价。
第5题：
在制定计划表时，为确保计划顺利实施，应明确工作进展的情况和出现的问题( )
A.何时报告
B.采取何措施
C.向谁报告
D.变更何计划
在制定计划表时，应明确工作进展的情况和出现的问题向谁报告、何时报告，确保计划顺利实施。
第6题：
质量改进中，采取对策后没有出现预期效果时，应该考虑( )的情况。
A．是否按计划实施
B．是否将现象与原因的排除区分开
C．是否按5W1H实施
D．是否计划有问题
E．是否重新制定计划
第7题：
在PDCA 循环中，各类检查的内容包括（ ）。
A．采取应息措施，解决当前质量偏差、问题和事故
B．检查是否严格执行了计划的行动方案
C．检查实际条件是否发生了变化
D．检查不执行计划的原因
E．检查产出的质量是否达到标准要求，对此进行确认和评价
第8题：
在确认计划是否有问题时，计划的问题往往是( )。
A．现状把握不准
B．对计划的传达或理解有误
C．没有经过必要的教育培训
D．对实施效果的测算有误
E．没有把握住实际拥有的能力
解析：BC两项是确认是否按计划实施方面的问题。在确认计划是否有问题时，计划的问题除ADE三项外，还有计划阶段的信息有误和/或知识不够，导致对策有误。
第9题：
B.随机型网络计划、事件型网络计划和分级型网络计划
C.双代号网路计划、单代号网络计划和双代号时标网络计划
D.肯定型问题网络计划、非肯定型问题网络计划和分级型网络计划
1.工程网络计划按工作持续时间的特点划分为：(1)肯定型问题的网络汁划；(2)非肯定型问题的网络计划；(3)随机网络计划等。
第10题：
咨询式培训的流程包括（）.
- A、确定需要解决的问题
- B、确认培训重点
- C、设计培训课程
- D、制订培训计划
- E、实施培训计划
正确答案:A,B,C,D,E