MHK三级

问答题作文提示:  阅读下面的短文,然后把它扩写成一篇350字以上的文章。此地无银三百两  农民张三有三百两银子,他怕别人偷走,就埋在土里,还不放心,又在埋钱的地方插了一块牌子,上面写着“此地无银三百两”。邻居李四看见了,觉得很奇怪。他挖开土看看,发现了银子,就拿回家了。为了表明他是清白的,他也插了一块牌子,上面写着“隔壁李四不曾偷”。

题目
问答题
作文提示:  阅读下面的短文,然后把它扩写成一篇350字以上的文章。此地无银三百两  农民张三有三百两银子,他怕别人偷走,就埋在土里,还不放心,又在埋钱的地方插了一块牌子,上面写着“此地无银三百两”。邻居李四看见了,觉得很奇怪。他挖开土看看,发现了银子,就拿回家了。为了表明他是清白的,他也插了一块牌子,上面写着“隔壁李四不曾偷”。
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相似问题和答案

第1题:

根据要求作文。(50分)

题目:来了

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。


正确答案:

第2题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美景。

请以《捷径与美景》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。


正确答案:
(略)

第3题:

李渔说:“古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非它,即作者立言之本意。”这说的是文章的什么方面()?

A、题材

B、立意

C、体式

D、语言形式


正确答案:B

第4题:

阅读材料,根据要求完成作文。
以“理想的老师”为题写一篇文章。
要求:观点正确,语言通顺,文体不限,1000字以上


答案:
解析:
理想的教师 新时期理想的教师究竟应具备怎样的素质?对此,国内外学者众说纷纭,仁智各见。我认为,理想的教师,应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有崇高的理想。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
一个优秀的教师,不仅要具有远大的理想,还要有激情。生活中的一些人,为什么没激情,因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。当一个教师停止撞击了,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。理想的教师更应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师:爱是教育成功的基础。我们有些教师日复一日、年复一年地在教,但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子,每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。我认为,只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。
理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。作为一名教师,你跟其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。
总之,教育需要理想,需要激情,需要爱心,需要养料。只有如此,我们的教师才能茁壮成长,我们的教育才能健康发展,我们的民族才能在与世界各国的竞争中立于不败之地。

第5题:

七、作文(60分)

21.阅读下面的材料,按照要求作文。

几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

要求:①请就以上材料,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。


正确答案:

第6题:

五、作文(30分)

41.以“好事多磨”为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

提示:

建议写成记叙文。要注意记叙的这件事情是非常有意义的,是好的、正面的事情。

还可写成议论文。办一件好事,肯定会遇到困难,我们只有克服它,才能把好事做完。我们可以参考《论毅力》这篇课文,再结合自己的体会进行写作。


正确答案:

第7题:

“此地无银三百两”的典故中,()偷走了银子?


参考答案:王二

第8题:

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

魅力,是一种吸引人的力量,让人沉迷,让人感动……

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目: 的魅力


正确答案:

第9题:

四、作文(60分)(原创)

24、阅读下面的文字,根据要去作文。

中国古代大哲学家老子,有一天他把弟子人叫到床边,他张开口用手指一指口里面,然后问弟子们看到了什么?在场的众弟子没有一个能答得上。于是老子就对他们说:“满齿不存,舌头犹在”意思是:牙齿须硬但它寿命不长;舌头须软,但生命力更强。

根据材料所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。


第10题:

阅读下面的材料,按要求作文。
“木桶理论”是著名的管理学说,说的是一个企业成就的大小高低,取决于木桶最短的那块。有人把 这一理论运用于学校教育管理之中,眼睛始终盯着“学生最短的那块板”。某位教师反其道而行之,认为 “学生身上最长的那块板”才是学生走向成功的基础。
请把对这种“反木桶理论”的思考,写成一篇800字左右的论述性文章,题目自拟。.


答案:
解析:
【写作指导】首先,结合材料分析“反木桶理论”蕴含的教育意义,即教师要重视特长教育,要遵循个体身心 发展的不平衡性规律,因材施教。
其次,结合当下提倡的素质教育与全面发展教育的理论,提出自己的见解,进行深入阐述。
最后,结合教育实际,提出教师应正确处理全面发展与个性发展的关系。

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