MHK三级

单选题不分男女孩子都可参加的体育训练活动是(  )。A 足球训练B 儿童健美操C 舞蹈形体训练D 轮滑训练

题目
单选题
不分男女孩子都可参加的体育训练活动是(  )。
A

足球训练

B

儿童健美操

C

舞蹈形体训练

D

轮滑训练

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第1题:

形体训练起源于()的基本功训练。

  • A、芭蕾
  • B、瑜伽
  • C、体操
  • D、舞蹈

正确答案:A,C,D

第2题:

健美操的基本动作的身体姿态训练方法常有两种:()和舞蹈训练法。


正确答案:动作控制法

第3题:

形体训练起源于芭蕾、舞蹈、()的基本功训练。


正确答案:体操

第4题:

根据速度轮滑蹬地发力特点,()等训练方法较适合轮滑运动员进行力量训练。

  • A、等长训练法
  • B、等张训练法
  • C、动力性用力训练法
  • D、静力性用力训练法

正确答案:A,C

第5题:

舞蹈训练是健美操表现力训练的一种手段。


正确答案:正确

第6题:

形体训练的内容包括()训练、()训练、形体舞蹈。


正确答案:步姿造型;坐姿

第7题:

形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。


正确答案:正确

第8题:

形体训练的基本要求()

  • A、训练前必须做好准备活动
  • B、训练时要穿有弹性的紧身服装或宽松的休闲服、体操鞋、舞蹈鞋或健身鞋
  • C、训练要有计划有步骤,循序渐进,要持之以恒,力求系统的掌握形体训练的有关知识和方法
  • D、要注意饮食营养的合理搭配

正确答案:A,B,C,D

第9题:

形体训练在健美操锻炼中的重要性。


正确答案: (1)形体训练融入到健美操锻炼,提高练习者锻炼积极性
(2)形体训练改善身体形态,增加整体美感
(3)形体训练可培养练习者高雅气质,突出健美操艺术性
(4)形体训练增强艺术修养,促进健美操的掌握

第10题:

学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()

  • A、理论教学,实践教学及课外辅导
  • B、体育课,课余体育训练及课外体育活动
  • C、体育讲座,课余体育训练及体育活动
  • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

正确答案:B

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