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第1题:
给画线句子加上标点。
第2题:
第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
比喻论证。(1分)使得说理生动形象,通俗易懂,(1分)更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。
第3题:
第③段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
第4题:
选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(4分)
第5题:
(3分)对于文中画线句子你是如何理解的?
第6题:
将画线的句子翻译成汉语。
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第7题:
简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。
第8题:
赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)
第9题:
读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?
第10题:
说说画线句子在文中的表达作用。(3分)