MHK三级

单选题为什么每次教授上课时,总是问那个问题?A 教授和孙桐岗的关系很好B 教授的好奇心很强C 想教会学生如何报道新闻D 孙桐岗是独自驾机的中国人

题目
单选题
为什么每次教授上课时,总是问那个问题?
A

教授和孙桐岗的关系很好

B

教授的好奇心很强

C

想教会学生如何报道新闻

D

孙桐岗是独自驾机的中国人

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相似问题和答案

第1题:

那个问题似乎已经被解决了。


正确答案:It seems remedied now.

第2题:

CD机为什么总是坏?


正确答案:这个CD机为原装CD,对碟片要求比较高,厂方建议客户要使用原版CD,不可使用刻录盘和盗 版盘。另外,也和个人的操作有关,如果没有按照正规的操作方法进行操作,CD机也会出问题的。请使用前详细看看使用说明书。

第3题:

小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间;如果每分走60米,则离上课时间还有2分。问小明从家里到学校有多远?


答案:解:60×2÷(60-50)=12(分)50×12=600(米)答:小明从家里到学校是600米。

第4题:

为什么西蒙教授说“管理就是决策”。


正确答案: 美国著名的经济学家、诺贝尔奖金获得者西蒙教授提出“管理就是决策”。在西蒙教授看来,决策应该贯穿于管理工作的全过程,决策是管理工作的核心,是执行各项管理职能的基础。在管理中唯有对实现预定目标有贡献的决策,才是最有价值的决策。

第5题:

你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理?为什么?


正确答案:首先,我非常理解学生上课睡觉,因为中学生的学习压力真的很大,很大一部分学生都睡眠不足,真的是眼皮不受支配地就闭住了,对于这样的事,我不会动怒。我会给他五分钟的休息时间,五分钟过后,若他还没有爬起来听课,我会很无意地叫他起来回答问题,一般就可以帮助他们清醒了。或是走到他座位前,轻敲他的桌子,并示意其注意听课。另外,对于学生上课睡觉的问题,在实习期间,我说:“知道大家非常的辛苦,你们可以小睡一下,但要在我看不见的时候,比如我扭头写字的时候”,同学们就笑了,睡觉的学生也爬起来继续听课了。其实,老师可以在课堂上多设置一些提问,或是讲个小笑话,好的一节课应该是有紧有松,有动有静。老师要多做反省,是不是自己的课不够精彩,好好备课,让自己的课精彩精彩更精彩!

第6题:

u 你遇到的最难的时间管理方面的问题是什么?你为什么认为那个问题很难?你是怎样努力解决那个难题的?


正确答案:
         

第7题:

每次应用5Why法时都一定要连问5个为什么。


正确答案:错误

第8题:

绝热材料为什么总是轻质的?使用时为什么一定要防潮?


参考答案:热在本质上是组成物质的分子、原子和电子等在物质内部的移动、转动和振动所产生的能量。在任何介质中,当存在着温度差时,就会产生热的传递现象,热能将由温度较高的部分传递至温度较低的部分。传热的基本方式有热传导、热对流和热辐射三种。一般来说,三种传热方式总是共存的。材料的导热,以空气的导热最慢,导热系数最小,仅为0.023W/m·K,远远小于固体材料的导热系数,故绝热材料多为多孔材料,孔隙率大,所以轻质。
当绝热材料吸水或吸潮后,会使孔隙中充满水分,而常温下水的导热系数为 0.60 W/m·K,大约是空气导热系数的 20 多倍,水分增加也会使材料的导热增加,降低了绝热材料的保温、隔热效果。此外,冰的导热系数为2.22,一旦绝热材料中的水结冰,会导致绝热性能下降,由于绝热材料抗冻性较差,软化系数较小,还会因冻融作用导致材料力学性能和耐久性下降,同时也可能导致保温层和基层剥落。当绝热材料中的水分蒸发时,会导致绝热材料产生显著的干燥收缩,使保温层开裂或空鼓,从而使保温层的绝热效果显著下降。综上所述,绝热材料在使用时一定要防潮。

第9题:

在栈中,下列说法正确的是()。

  • A、每次插入总是在栈顶,每次删除也总是在栈顶
  • B、每次插入总是在栈顶,每次删除总是在栈底
  • C、每次插入总是在栈底,每次删除总是在栈顶
  • D、每次插入总是在栈底,每次删除也总是在栈底

正确答案:A

第10题:

为什么新鲜鱼鳃总是红色的?


正确答案: 鳃的鳃小片上有丰富的微血管分布,故鳃上的血量多,使得鱼在新鲜时鳃显示红色。