预防性消毒
终末消毒
随时消毒
化学消毒
物理消毒
第1题:
健康教育工作的内容
健康教育工作的结果
健康教育工作的目标与目的
健康教育工作的过程
健康教育工作的所有方面
第2题:
保管是指病案入库的管理
保管病案的目的是为了更好地提供利用
保管好病案与其排列系统、编号系统、示踪系统、借阅规定有关
最好的保管病案体系是:单一编号+尾号排列+颜色编码+条形码
各级医院应视自身的条件、环境、病案流通量等因素决定采用某一管理体系
第3题:
按英文字母的顺序
按汉语拼音字母的顺序
按汉语拼音-英文字母的顺序
按数字的大小顺序
按笔画多少顺序
第4题:
FTP
www
Gopher
Telnet
第5题:
操作类型
损伤部位
疾病性质
解剖系统
解剖系统和操作
第6题:
0.1%
0.15%
0.2%
0.25%
40%
第7题:
水分
酸碱度
灰度
铜价
黏度
第8题:
对实验组人为地施加干预措施
有平行可比的对照组
运用危险度的分析和评价
研究对象是来自一个总体的抽象人群并随机化分组
前瞻性研究,必须直接跟踪研究对象
第9题:
队列研究
病例对照研究
临床试验
社区干预试验
现场试验
第10题:
K25.0(急性胃溃疡)
D64.9(贫血)
D62(急性出血性贫血)
以上3个编码均可作为主要编码
K25.0和D62任选一个作为主要编码