某现象发生的强度
表示某现象发生的概率
某事物内部各部分占全部的比重
表示某一现象在时间顺序的排列
说明A为B的若干倍或百分之几
第1题:
逐级授权
明责授权
因人设事
授权适度
因事设人
第2题:
人员素质
工作条件
政策规定与社会因素
管理体制
行政人员的工作能力
第3题:
“乙类目录”药品总数的16%
“乙类目录”药品总数的13%
“乙类目录”药品总数的15%
“乙类目录”药品总数的14%
“乙类目录”药品总数的17%
第4题:
是否人为控制研究条件
是否设立对照组
是否进行显著性检验
是否在现场人群中进行
是否检验病因假设
第5题:
发病年龄有差异,新迁入者易发病。原居住区的病例多集中于儿童
病例分布与供水范围一致,有饮用同一水源的历史
除哺乳婴儿外,发病无年龄、性别、职业的差异
常受污染的水源病例可终年不断,发病呈地方性,一次大量污染可导致暴发
停止使用污染的水源等措施后可控制流行
第6题:
某病发病率=某时期内某人群中某病新发病例数/同期暴露人口数×K
某病患病率=某时间内某人群中某病现患病例数/同期暴露人口数×K
罹患率=观察期间某人群中某病新发病例数/同期暴露人口数×K
总死亡率=某年内某人群总死亡数/该人群同年平均人口数×K
某病死亡率=某人群某时期因某病死亡人数/该人群同期平均人口数×K
第7题:
经常性调查
连续性调查
一次性调查
直接观察
专门调查
第8题:
作为暴露标志就不能作为效应标志
作为效应标志就不能作为暴露标志
有时作为效应标志,有时也可作为暴露标志
可以同时既是暴露标志又是效应标志
只是作为暴露标志
第9题:
均数
几何均数
中位数
众数
全距
第10题:
同年中0岁组人口数
同年未满1周岁婴儿组
同年活产儿总数
同年围生期死胎数+死产数+活产数
同年末0岁组人口数