维持患者希望
鼓励患者增强信心
加强与患者沟通
尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪
允许家属陪伴
第1题:
患者的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪,属于()
A、焦虑
B、恐惧
C、愤怒
D、抑郁
E、接受
第2题:
最需要护理干预的老年人情绪状态是
A.孤独和消极
B.孤独和悲观
C.悲观和绝望
D.悲观和消极
E.烦躁和多疑
第3题:
患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应
A、维持患者希望
B、鼓励患者增强信心
C、加强与患者沟通
D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪
E、允许家属陪伴
第4题:
神经衰弱患者最常见的情绪症状是
A.悲观绝望
B.烦躁紧张
C.惶恐不安
D.欲望减退
E.情绪低落
第5题:
某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应
A.理解忍让,陪伴保护患者
B.指导用药,减轻患者痛苦
C.同情照顾,满足患者的要求
D.热情照顾,帮助患者树立信心
E.说服教育,使患者理智地面对
第6题:
患者,女,80岁。肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识有时模糊。为安慰患者,护士与其 交流时应使用的距离是
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.工作距离
E.公众距离
第7题:
某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应( )。
A.热情鼓励,帮助患者树立信心
B.指导用药,减轻患者痛苦
C.说服教育,使患者理智地面对病情
D.理解忍让,陪伴保护患者
E.同情照顾,满足患者的要求
第8题:
晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应
A、同情照顾,满足患者的要求
B、指导用药,减轻患者痛苦
C、说服教育,使患者理智地面对病情
D、理解忍让,陪伴保护患者
E、热情鼓励,帮助患者树立信心
第9题:
患者女,80岁。肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,为安慰患者,护士与其交流时应使用的距离是
A、亲密距离
B、个人距离
C、社会距离
D、工作距离
E、公众距离
第10题: