健康教育与健康促进(医学高级)

单选题如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）A 自我强化B 间接强化C 观察学习D 自我控制E 自我监测

题目
单选题
如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）
A

自我强化

B

间接强化

C

观察学习

D

自我控制

E

自我监测

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第1题：

如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象

A、自我强化

B、间接强化

C、观察学习

D、自我控制

E、自我监测


参考答案：C

第2题：

根据行为转变阶段理论，对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，下列哪项干预方法效果更好( )。

A.提供具体戒烟方法

B.告知吸烟危害和戒烟益处

C.进行经济限制

D.培养其戒烟意志力

E.提出戒烟奖励方案


答案B

第3题：

题共用题干

某人在社区卫生服务中心因高血压就诊，交谈中医生得知他大量吸烟，就劝他应尽快戒烟，并推荐他使用戒烟药物。

医生对患者的戒烟劝导属于 查看材料

A.健康检查

B.健康咨询

C.免疫接种

D.化学预防

E.康复训练


正确答案：B
健康咨询：通过健康咨询的技术与方法，为求助者解除健康问题、提供咨询服务。

第4题：

戒烟引起的戒断症状出现最严重的时间段是( )

A. 戒烟后的第三天
B. 戒烟后的头三个月
C. 戒烟后的第一个月
D. 戒烟后的第一周

答案：D
解析：
由于戒断症状在戒烟后的头3个星期,尤其是第1周最为严重,并在随后的几个月仍可能再现。

第5题：

患者男，48岁，有吸烟史28年，爱好钓鱼，不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟，患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼，患者为了能经常去钓鱼，就把烟戒了。这属于A、正性强化

B、负性强化

C、消退

D、自我效能

E、替代性强化

为了让患者能成功戒烟，患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子，患者看到老王戒烟成功，决心把烟戒掉。这属于A、正性强化

B、负性强化

C、消退

D、自我效能

E、替代性强化

为了让患者能成功戒烟，患者配偶说如果戒烟成功后，就不用洗碗了，患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于A、正性强化

B、负性强化

C、消退

D、自我效能

E、替代性强化


参考答案：问题 1 答案：A


问题 2 答案：D


问题 3 答案：B

第6题：

如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。反映的是一个什么现象( )

A.间接强化

B.自我强化

C.观察学习

D.自我控制

E.自我监测


正确答案：A

第7题：

帮助已经决定戒烟的吸烟者戒烟的主要措施是

A、讲解戒烟好处

B、鼓励采取行动

C、建立奖励机制

D、提供咨询服务

E、了解对方态度


参考答案：BCD

第8题：

孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫，目的是希望巩固他的戒烟成果，这些做法对行为的作用是

A、倾向因素

B、促成因素

C、强化因素

D、保护因素

E、危险因素


参考答案：C

第9题：

小张，男，28岁，吸烟12年，每日吸烟20-25支。因家中有小孩考虑戒烟，但自己尝试过几次，总是因为戒烟症状又复吸。来到戒烟门诊求助。
一般来说，戒断症状最严重的的时间是( )

A.戒烟后1年
B.戒烟后1个月
C.戒烟后1周
D.戒烟后10半年
E.戒烟开始前

答案：C
解析：

第10题：

戒烟计划的主要内容不包括（）。

A.告知家人、朋友或者同事自己准备戒烟
B.定期对自己能维持戒烟状态给予奖励
C.开始延迟5～10分钟吸第一支烟
D.记录自己一周的吸烟习惯，以便戒烟时应付
E.减少在可吸烟场所的时间

答案：B
解析：

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