教育基础理论

判断题“道之所存,师之所存也”,此话反映了教师扮演的传道者角色。A 对B 错

题目
判断题
“道之所存,师之所存也”,此话反映了教师扮演的传道者角色。
A

B

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第1题:

“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色


正确答案:A
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存,师之所存也”,意思是哪里有道,哪里就有老师,体现了老师的传道者角色。

第2题:

韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也”。这句话体现了教师的角色是( )。

A.传道者

B.授业解惑者

C.榜样

D.教育教学研究者


正确答案:A

第3题:

“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )

A.教师的传道者角色

B.教师的授业、解惑者角色

C.教师的示范者角色

D.教师的研究者角色


正确答案:A

第4题:

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )。

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色


正确答案:C
教师负有传递社会道德、价值观念的使命。

第5题:

在我国封建时代长期的历史进程中,教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中,反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。

A.正其义不谋其利,明其道不计其功

B.师者,人之模范也

C.道之所存,师之所存也

D.凡攻我之失者。皆我师也


正确答案:B
A选项为董仲舒的思想,含义为仁爱的人,言行合乎正义,不谋个人私利,宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》,含义为谁懂得道理,谁就是老师。D选项为王守仁的思想.含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。

第6题:

“道之所存.师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。


正确答案:
传道者

第7题:

韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。


正确答案:
传道者

第8题:

“道之所存,师之所存也”,说明教师要扮演好 ( )

A.传道者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.心理医生角色


正确答案:A

第9题:

“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。

A.建设者角色

B.引导者角色

C.传道者角色

D.促进者角色


正确答案:C

第10题:

“道之所存,师之所存也”,此话反映教师扮演传道者角色(  )。


答案:对
解析:

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