教育基础理论
单选题(2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。A 信息加工B 智力活动C 信息输入D 心理变化
题目
信息加工
智力活动
信息输入
心理变化
相似问题和答案
第1题：
认知___________结构学习理论认为，学习的实质是主动地形成。
认知结构
第2题：
根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
略。
第3题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是__________。
内在的心理变化
第4题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
- A、外部行为
- B、心理变化
- C、目标活动
- D、操作技能
正确答案:B
第5题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的【 】
A．信息加工
B．智力活动
C．信息输入
D．心理变化
根据认知学习理论．教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
第6题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
A．外部行为
B．心理变化
C．目标活动
D．操作技能
认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
第7题：
布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。
主动地形成认知结构
第8题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
略
第9题：
程序教学的理论依据是认知学习理论。
正确答案:错误
第10题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
- A、信息加工
- B、智力活动
- C、信息输入
- D、心理变化
正确答案:D