教育基础理论
单选题(2015广东粤东西北)人们在解决问题的时候，会运用不同的解决问题的方式。设立一个目标，然后选取与起始点临近的点为被访问的任意节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。这种问题解决的策略是()。A 逆向反推法B 类比思维法C 手段—目的法D 爬山法
题目
单选题
(2015广东粤东西北)人们在解决问题的时候，会运用不同的解决问题的方式。设立一个目标，然后选取与起始点临近的点为被访问的任意节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。这种问题解决的策略是()。
A
逆向反推法
B
类比思维法
C
手段—目的法
D
爬山法
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相似问题和答案
第1题：
你相信打架会解决问题吗?
A、有的时候为了解决问题需要打一架
B、不论如何，暴力不是解决问题的方式
C、不好说
参考答案：B
第2题：
#_2是指对解决问题起启发作用的事物，与所解决问题有某些共同点或相似点。
答案：原型,
解析：
第3题：
人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是【 】
A．启发式
B．手段——目的分析法
C．爬山法
D．算法式
正确答案：C
【解析】爬山法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。就如同爬山一样，为了到达山顶，有时不得不先上矮山顶，然后再下来……这样翻越一个个的小山头，直到最终达到山顶。可以说，爬山法是一种“以退为进”的方法，往往具有“退一步进两步”的作用，后退乃是为了更有效地前进。
【解析】爬山法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。就如同爬山一样，为了到达山顶，有时不得不先上矮山顶，然后再下来……这样翻越一个个的小山头，直到最终达到山顶。可以说，爬山法是一种“以退为进”的方法，往往具有“退一步进两步”的作用，后退乃是为了更有效地前进。
第4题：
优秀员工在解决问题，普通员工在做事情。那么“解决问题”与“做事”的区别是什么？（）
- A、解决问题更难一些
- B、解决问题以目标为导向
- C、做事以过程为原则
- D、做事更重要
正确答案:B,C
第5题：
把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（ ）
A.目的手段法
B.反推法
C.简化法
D.类比法
B.反推法
C.简化法
D.类比法
答案：A
解析：
目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。
第6题：
为一个对象创建多个快捷方式的目的是( )。
A、防止对象被意外删除
B、防止对象的快捷方式被意外删除
C、方便用户在不同位置访问该对象
D、方便用户在不同位置访问该对象的快捷方式
参考答案：C
第7题：
1.（ ）是指对解决问题起启发作用，与所解决问题有某些共同点或相似点的事物。
答案：原型,
解析：
第8题：
___________ 是指对解决问题起启发作用的事物，与所解决问题有某些共同点或相似点。
正确答案：
原型启发
原型启发
第9题：
粤东西北地区既是一个地理概念，不是一个发展概念，它是指广东省除珠三角地区之外的所有地区。
正确答案:错误
第10题：
危机不同于压力，它是一个人重要的生活目标遇到障碍，利用常规的解决问题的方法而无法解决问题时，引起的日常生活的混乱及瓦解
正确答案:正确