教育基础理论
单选题（2014黑龙江大庆）注意的转移是注意的动力特征，也是注意()的表现。A 稳定性B 分配性C 灵活性D 集中性
题目
单选题
（2014黑龙江大庆）注意的转移是注意的动力特征，也是注意()的表现。
A
稳定性
B
分配性
C
灵活性
D
集中性
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相似问题和答案
第1题：
汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特征是
A、注意的广度
B、注意的分配
C、注意的转移
D、注意的稳定性
E、注意的增强
参考答案：B
第2题：
注意的品质特征有注意的广度、（ ）、（ ）和注意的转移等。
答案：注意的稳定,注意的分配,
解析：
第3题：
以下不是注意的特征的是( )
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的集中性
D、注意的紧张性
E、注意的分配和转移
参考答案：C
第4题：
注意的特征有（）。
- A、注意的广度
- B、注意的稳定性
- C、注意的转移
- D、注意的分配
正确答案:A,B,C,D
第5题：
下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）
A注意的持久性好
B注意的范围宽
C注意转移能力差
D注意分配能力强
C
略
第6题：
注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。
正确答案：
注意的稳定 注意的分配
第7题：
属于多动症的基本特征的是（）。
A.分心
B.注意缺陷
C.注意转移
D.注意分散
A.分心
B.注意缺陷
C.注意转移
D.注意分散
答案：B
解析：
多动症是主要发生在儿童早期的一种行为问题，它的基本特征是：(1)注意缺陷：指在需要认知参与的活动中注意力不能集中，注意缺乏持久性，容易分心，经常粗心大意。(2)多动：是指组织不好的、调节不良的、过度的活动。在需要安静的环境中有过分的不安稳，根据周围环境的不同，可以表现为来回奔跑，从该坐的地方站起来，过分多嘴和喧闹，坐立不安，辗转反侧，行为往往带有冲动性，容易发生事故；在与人交往的过程中，缺乏正常的谨慎和克制，不受成人的管教和约束。(3)行为的冲动性：在社会交往中缺乏控制力，在危险场合行为鲁莽，强行加入或者打断他人的活动，抢先回答别人尚未说完的问题，在任何活动中不能按顺序排队等候。(4)多动症可以伴随学习困难、品行问题、情绪异常，有些还会触犯法律。(5)智力可以正常或接近正常。因此本题选择B。
第8题：
学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特征?()
A、注意广度
B、注意稳定
C、注意分配
D、注意转移
参考答案：C
第9题：
下列对于注意的转移说法正确的是（）。
- A、注意的转移是被动的离开需要注意的对象
- B、注意的转移与注意的分配紧密相连
- C、注意的转移是被动的更换注意的对象
- D、注意的转移不利于注意的稳定性
正确答案:B
第10题：
（）是属于注意灵活性的表现。
- A、注意的范围；
- B、注意的转移；
- C、注意的分散；
- D、注意的分配。
正确答案:B