准备阶段
酝酿阶段
明朗阶段
验证阶段
第1题:
第2题:
1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》,提出了()的过程模式。
课程开发
略
第3题:
17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。
A.夸美纽斯
B.埃拉斯莫斯
C.倍尔
D.华勒
第4题:
政策分析过程模式的()分析模式认为:政策内容研究和政策过程研究在政策分析中的差别是常见的。
第5题:
著名应激心理学家拉扎鲁斯是()国家。
第6题:
第7题:
著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个()国家。
第8题:
英国心理学家瓦拉斯提出了关于创造性解决问题的理论,又称“创造性思维四阶段论”,即准备阶段、孕育阶段、明朗阶段、验证阶段。()
第9题:
创造性思维的四阶段说是()提出来的。
第10题:
华拉斯认为创造性思维经历()等阶段。