交往过程
认识过程
实践过程
学习过程
第1题:
A. 教学过程是教养与教育的统一
B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一
C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程
D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
第2题:
第3题:
前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。
第4题:
从交往实践方面看,教学过程对于学生来说又是一种特殊的()过程
第5题:
以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。
第6题:
第7题:
第8题:
凯洛夫认为,教学过程是一种__________过程。
第9题:
从认识方面看,教学过程对于学生来说是一种特殊的()过程
第10题:
教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()