教育基础理论
单选题(2015河南洛阳)由于表述反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()。A 程序性知识B 实用性知识C 直观的知识D 可应用的知识
题目
单选题
(2015河南洛阳)由于表述反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()。
A
程序性知识
B
实用性知识
C
直观的知识
D
可应用的知识
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
A．陈述性知识
B．程序性知识
C．感性知识
D．理性知识
正确答案：AB
由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
第2题：
根据反映活动的侧面不同,知识可分为()。
A、感性知识
B、陈述性知识
C、程序性知识
D、理性知识
正确答案：BC
第3题：
由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（ ）。
A．程序性知识
B．实用的知识
C．直观的知识
D．可应用的知识
正确答案：A
程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。
程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。
第4题：
由于反映活动形式的不同，知识可以分为（ )与程序性知识。
A.陈述性知识 B.实用性知识C.抽象性知识 D.直观性知识
A.陈述性知识 B.实用性知识C.抽象性知识 D.直观性知识
答案：A
解析：
根据反映活动形式的不同,知识可以分为陈述性知识与程序性知识。
第5题：
依据反映活动的形式不同，知识可分为（ ）。
A.感性知识 B.陈述性知识
C.理性知识 D.程序性知识
E.概念知识
A.感性知识 B.陈述性知识
C.理性知识 D.程序性知识
E.概念知识
答案：B,D
解析：
根据反映形式的不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
第6题：
根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
正确答案：√
略。
略。
第7题：
由于反映活动形式的不同，知识可以分为()与程序性知识．
A．陈述性知识
B．实用性知识
C．抽象的知识
D．直观的知识
正确答案：A
A【解析】根据反映活动形式的不同，知识可以分为陈述性知识与程序性知识．
A【解析】根据反映活动形式的不同，知识可以分为陈述性知识与程序性知识．
第8题：
根据反映活动的形式不同，知识可以分为__________知识和__________知识。
正确答案：
陈述性 程序性
陈述性 程序性
第9题：
由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。
A.感性知识和理性知识
B.方式方法知识和普遍远离知识
C.具体知识和抽象知识
D.陈述性知识和程序性知识
A.感性知识和理性知识
B.方式方法知识和普遍远离知识
C.具体知识和抽象知识
D.陈述性知识和程序性知识
答案：A
解析：
知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。根据反映活动深度的不同，知识分为：感性知识和理性知识；根据反映活动的形式不同，知识可分为：陈述性知识和程序性知识。因此本题的正确答案为A。
第10题：
由于反映活动侧面的不同，知识可以分为（）。
A.感性知识、理性知识
B.方式方法知识、普遍远离知识
C.具体知识、抽象知识
D.陈述性知识、程序性知识
A.感性知识、理性知识
B.方式方法知识、普遍远离知识
C.具体知识、抽象知识
D.陈述性知识、程序性知识
答案：D
解析：
知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。根据反映活动的侧面不同，知识分为陈述性知识和程序性知识；根据反映活动的形式不同，知识可分为感性知识和理性知识。所以本题应选D。