教育基础理论
单选题（2015山东济南）经验主义课程认为()。A 课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展B 课程应该打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心加以组织C 课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D 课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性
题目
单选题
（2015山东济南）经验主义课程认为()。
A
课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B
课程应该打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心加以组织
C
课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化
D
课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性
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相似问题和答案
第1题：
单选题
下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（）。
A
经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物
B
经验是教育的目的，也是教育的方法
C
经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程
D
经验主义课程论倡导儿童是课程的中心
正确答案：
B
解析：
经验主义课程又称学生中心主义课程，其主要代表人物有杜威、罗杰斯等。经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程。倡导儿童是课程的中心、经验是教育的目的，也是教育的方法。
第2题：
单选题
(2015山东枣庄)认为教师的角色是课程的开发者，这是课程实施的()。
A
忠实取向
B
相互适应取向
C
主体取向
D
课程创生取向
正确答案：
D
解析：
第3题：
中国宋朝出现的迄今为止真正意义上的图形广告设计是()印刷广告。
A、山东济南王家造纸
B、山东济南刘家印铺
C、山东济南刘家铁铺
D、山东济南刘家针铺
参考答案：D
第4题：
判断题
（2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
第5题：
多选题
（2015山东济南）外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有()。
A
荀子
B
洛克
C
孟子
D
华生
正确答案：
A,C
解析：
第6题：
单选题
（2015山东济南）将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是()。
A
逻辑组织
B
直线式组织
C
心理组织
D
纵向组织
正确答案：
B
解析：
第7题：
单选题
（2015山东济南）教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。
A
学科知识
B
课程知识
C
学科教学知识
D
教学法知识
正确答案：
A
解析：
第8题：
下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（）。
- A、经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物
- B、经验是教育的目的，也是教育的方法
- C、经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程
- D、经验主义课程论倡导儿童是课程的中心
正确答案:A
第9题：
判断题
（2015山东济南）基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。( )
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
第10题：
判断题
（2015山东济南）新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。()
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：