教育基础理论
多选题(2015辽宁锦州)德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括()。A榜样示范法B说服教育法C道德叙事法D道德讨论法E交往实践法
题目
多选题
(2015辽宁锦州)德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括()。
A
榜样示范法
B
说服教育法
C
道德叙事法
D
道德讨论法
E
交往实践法
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相似问题和答案
第1题：
德育过程的构成要素是（ ）。 A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、教育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境
正确答案：C
【考查要点】本题考查的知识点是“德育过程的构成要素”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。所以，本题正确答案为C。
【考查要点】本题考查的知识点是“德育过程的构成要素”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。所以，本题正确答案为C。
第2题：
小学德育过程中的最主要矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
答案：D
解析：
第3题：
德育过程结构的构成要素是（ ）
A．教育者，受教育者
B．教育者，受教育者，教育内容
C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法
D．教育者，受教育者，德育环境
正确答案：C
第4题：
德育过程结构的构成要素是（）。
- A、教育者，受教育者
- B、教育者，受教育者，教育内容
- C、教育者，受教育者，德育内容，德育方法
- D、教育者，受教育者，德育环境
正确答案:C
第5题：
德育过程结构的构成要素是（）。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
答案：C
解析：
【名师点评】德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。故正确答案为C。
第6题：
德育过程结构的构成要素是（ ）。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、教育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
B.教育者、受教育者、教育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
答案：C
解析：
德育过程的构成要素是教育者、受教育者、德育内容和德育方法。
第7题：
德育过程的构成要素包括( )。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者____________，他们都是德育的对象。
正确答案：
个体和群体
个体和群体
第9题：
德育过程的构成要素为（）
- A、教育者、受教育者、德育内容
- B、教育者、受教育者、德育方法
- C、教育者、受教育者、德育影响
- D、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
正确答案:A
第10题：
德育过程的要素包括（）。
- A、教育者
- B、受教育者
- C、德育内容
- D、德育方法
- E、德育原则
正确答案:A,B,C,D