教育基础理论
单选题当代社会发展对教育提出了更高的要求，教育现代化的内在特征是( )A 教育的民主化和教育的主体性B 重视科学教育与人文教育的结合C 逐步形成一个多样性、开放性的系统D 在教学上表现出革命性、灵活性和个性
题目
单选题
当代社会发展对教育提出了更高的要求，教育现代化的内在特征是( )
A
教育的民主化和教育的主体性
B
重视科学教育与人文教育的结合
C
逐步形成一个多样性、开放性的系统
D
在教学上表现出革命性、灵活性和个性
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相似问题和答案
第1题：
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面()。
A.素质教育要求教师具有更高的师德境界
B.素质教育要求教师具有更加优秀的知识结构
C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力
D.素质教育要求教师具备很强的独立性
E.索质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
答案：ABC
第2题：
实行教育的_____,不仅成为现代教育思想的一个主要特征,而且成为当代教育法律法规的基本原则。
A、人道化
B、规范化
C、有序化
D、现代化
参考答案：A
第3题：
当代世界教育改革的趋势是()。
A.教育民主化
B.教育多元化
C.教育技术现代化
D.教育全民化
E.教育终身化
正确答案：ABCDE
第4题：
教育现代化结构内在特征表现为教育明主化和（）。
正确答案:主体性
第5题：
（ ）是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平,也对教育工作者提出了不同的素质要求。
答案：师生关系,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
课堂上使用现代教育技术也对教师提出了更高的要求,教师既要能胜任一般性教学,还要会使用现代教育技术。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
答案：C
解析：
根据个体身心发展的个别差异性规律，教育要因材施教。
第8题：
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()
A、素质教育要求教师具有更高的师德境界
B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构
C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力
D、素质教育要求教师具备很强的独立性
E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
答案：ABC
第9题：
下列选项中，当代社会发展对教育需求的挑战不包括（ ）
A.现代化
B.全球化
C.知识经济
D.单边文化
B.全球化
C.知识经济
D.单边文化
答案：D
解析：
还有多元文化和信息社会的挑战。
第10题：
教育的现代化的内在特征表现为（）和（）。
正确答案:教育民主化；教育主体性