教育基础理论
单选题基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现( )A 均衡性、综合性和选择性B 均衡性、系统性和发展性C 科学性、综合性和发展性D 科学性、系统性和选择性
题目
单选题
基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现( )
A
均衡性、综合性和选择性
B
均衡性、系统性和发展性
C
科学性、综合性和发展性
D
科学性、系统性和选择性
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
单选题
(2014广东茂名)体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把()的培养置于中心地位。
A
道德情感
B
道德认识
C
道德意志
D
道德行为
正确答案：
D
解析：
第2题：
单选题
学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难、太偏，这种归因属于( )
A
内部、不稳定、可控的
B
外部、稳定、不可控的
C
内部、稳定、可控的
D
外部、不稳定、不可控的
正确答案：
B
解析：
第3题：
判断题
班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。 ( )
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
第4题：
多选题
(2015湖北潜江)《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务包括()。
A
遵守法律、法规
B
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
努力学习，完成规定的学习任务
D
完成学校布置的各项任务
正确答案：
B,C
解析：
第5题：
单选题
（2014湖南长沙）下列不属于新课程结构特点的是()。
A
均衡性
B
综合性
C
单一性
D
选择性
正确答案：
C
解析：
第6题：
单选题
(经典真题)老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响()。
A
功能固着
B
原型启发
C
心理定势
D
垂直迁移
正确答案：
A
解析：
第7题：
单选题
人们记自己感兴趣的事情较为容易，记不喜欢的事情比较难。这说明情绪具有()
A
动机功能
B
信号功能
C
适应功能
D
组织功能
正确答案：
D
解析：
第8题：
单选题
小明边吹口哨边骑自行车的现象属于( )
A
注意的分散
B
注意的转移
C
注意的动摇
D
注意的分配
正确答案：
A
解析：
第9题：
判断题
学习理论是教学设计的理论基础之一。（常考）
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
第10题：
单选题
空难幸存者将积压在心头上的烦恼、苦闷向亲人、朋友倾诉，这种面对挫折的方式叫作( )（易错）
A
升华
B
认知改组
C
合理宣泄
D
补偿
正确答案：
B
解析：