同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
对患者绝对保密
将诊断书直接交给患者本人
征求家属意见、尊重患者意愿,向患者、家属如实交代病情
将假诊断书交给患者,隐瞒病情
第1题:
患者,男性,43岁。因颈部肿块来院就诊,经检查后确诊为晚期鼻咽癌。患者对该诊断难以相信,多次去其他医院检查确认。该患者此时的心理反应期属于( )。
A、否认期
B、愤怒期
C、协议期
D、抑郁期
E、接受期
第2题:
患者,王先生,确诊为肝癌晚期,患者认为治疗无望,面对死亡身心非常痛苦,每天悲伤、消极、自杀未遂,请问该患者的心理特点为
A、否认阶段
B、愤怒阶段
C、协议阶段
D、抑郁阶段
E、接受阶段
第3题:
患者,男,65岁,为明确诊断,需查肝功能、血糖及做血培养,请问护士应如何正确留取血标本?
第4题:
第5题:
第6题:
患者女,48岁,因发现右乳肿块,在某医院行肿块切除,3天后病检报告为乳腺癌。对该患者下一步的处理是
A、入院治疗
B、化学疗法
C、放射疗法
D、择期手术治疗
E、应紧急入院手术
第7题:
患者,叶某,男,67岁,退休教师,诊断“肺癌晚期”入院,入院后患者诉说胸痛难以忍受,沉默寡言,眉头紧锁,咳嗽频繁并有气喘,难以交流。请问作为主管护士:
你选用哪种评估工具评估该患者的疼痛程度?
第8题:
一位晚期癌症患者,并不知道自己患的是癌症且已濒于死亡,家属担心病人承受不了打击,决定不让患者知道实情。但患者非常焦虑,希望知道自己的病情,以便处理一些事情,并且表示不论病情如何,都已经有了心理准备,此时护士如何做?练习如何明确患者的价值观?
第9题:
该患者经血、尿检查及培养,上述诊断成立。此时应如何处理( )
第10题: