海洋知识竞赛

单选题15世纪,贵为亲王的亨利王子积极设立航海学校、奖励航海事业,使他的祖国航海业取得巨大发展。请问,被称作“航海者”的亨利王子是哪国人?()A 英国B 荷兰C 葡萄牙D 西班牙

题目
单选题
15世纪,贵为亲王的亨利王子积极设立航海学校、奖励航海事业,使他的祖国航海业取得巨大发展。请问,被称作“航海者”的亨利王子是哪国人?()
A

英国

B

荷兰

C

葡萄牙

D

西班牙

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第1题:

最早提出绕道美洲到亚洲的航行计划的人是(  )

A.麦哲伦
B.哥伦布
C.埃尔卡诺
D.“航海家”亨利

答案:A
解析:
哥伦布发现美洲之后,麦哲伦最早提出了绕道美洲到亚洲的航行计划,并在西班牙的支持下于1519年开始环球航行。因此,正确答案是A。

第2题:

哪位航海家的探险活动导致了制定国际日期变更线的决定?()

  • A、郑和
  • B、亨利
  • C、麦哲伦
  • D、哥伦布

正确答案:C

第3题:

现今航海事业的发展,海员的道德观也发生了相应的变化,在传统航海道德观的基础上增添了一些新内容,主要有:()Ⅰ、保护海洋生物与资源Ⅱ、遵守国际航海公约Ⅲ、热爱航海的敬业精神Ⅳ、不污染海洋的意识

A、Ⅰ+Ⅳ

B、仅仅是Ⅱ

C、仅仅是Ⅲ

D、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ


参考答案:D

第4题:

15世纪,贵为亲王的亨利王子积极设立航海学校、奖励航海事业,使他的祖国航海业取得巨大发展。请问,被称作“航海者”的亨利王子是哪国人?()

  • A、英国
  • B、荷兰
  • C、葡萄牙
  • D、西班牙

正确答案:C

第5题:

“航海日”是由()向国务院申请设立的。

  • A、交通部
  • B、中国航海学会

正确答案:A

第6题:

简述航海事业中秘书性工作的异同。
相似之处:
一是都要作详细的航海记录将所到之处的自然和社会情况,相互交往情况等,作准确记载;
二是整理和保管有关文件档案,特别是与往来国家或地区交换的文件、本国政府颁发的有关证书,以及各种关防文件等;
三是要参与海洋首领与所到国家或地区政府官员和国家首脑的往来活动等;
四是协助航海首领管理航海使团或探险团体的内部事务,维护航海团体内部的团结和秩序。
不同之处:
一是规模不同,
二是航海目的不同,
三是采用的方式不同。

第7题:

15世纪,贵为亲王的亨利王子积极设立航海学校、奖励航海事业,使他的祖国航海业取得巨大发展。这位被称作“航海者”的亨利王子是()

  • A、英国人
  • B、荷兰人
  • C、葡萄牙人
  • D、西班牙人

正确答案:C

第8题:

航海图出版后,海图的使用者和保管者根据航海通告对海图进行的改成,称为()。

A、航海图再版
B、航海图大改正
C、航海图贴图改正
D、航海图小改正

答案:D
解析:

第9题:

第一个到达好望角的航海家是()。

  • A、亨利王子
  • B、哥伦布
  • C、迪亚士
  • D、麦哲伦

正确答案:C

第10题:

郑和“大航海”下西洋比哥伦布“大航海”如何?


正确答案: 郑和下西洋开始与1405年,哥伦布开始于1492年;郑和下西洋每次船只多达300只,27000多人,哥伦布船只只有3只,87人;郑和船队到达东南亚、南亚、中亚及非洲地区的30多个国家和地区,哥伦布船队到达美洲印第安人地区;郑和传达的是中华文明、和平友好,哥伦布带去的是西方对印第安人地区的殖民。

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