军队院校生长军(警)官招生考试

单选题以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是(  ).A 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B 把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D 拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了

题目
单选题
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是(  ).
A

放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱

B

把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音

C

拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同

D

拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
声音产生的原因是物体的振动.
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第1题:

以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()。

A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了,同时发出声音

答案:D
解析:
声音产生的原因是振动。A.B项说明声音需要在介质中传播;C项说明振动的频率、振幅不同,发出的声音也不同;D项“琴弦看上去好像变粗了”说明琴弦在振动,振动可以产生声音。本题选D。

第2题:

噬菌体侵染细菌的实验不能说明的是()

ADNA能产生可遗传的变异

BDNA能自我复制

CDNA能控制蛋白质合成

DDNA是遗传物质


A

第3题:

关于声现象下列说法正确的是 【 】

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量

C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

D.声音在不同介质中传播速度相同


正确答案:ABC

第4题:

简述声波的几个现象(声音的传播特性)


正确答案:声速、反射、绕射、折射、干涉

第5题:

声音产生的原因是()


正确答案:物体振动

第6题:

声音与人们的生活密切相关,以下有关声音现象的说法正确的是

A. 市区内禁止鸣笛是为了减弱声音在传播过程中的噪音
B. 用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调进行判断的
D. 在生活中,有些高科技产品,不振动也可以发出声音

答案:B
解析:
本题考查的是物理常识。A选项中减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.禁止市内鸣笛是在声源处减弱。C选项是根据音色来判断的。D选项声音是由于物体的振动产生的,只要振动就能够产生声音,振动停止,声音也随之停止。B选项声音是由振动产生的,传递声的过程就是传递振动的过程,有振动就有能量,利用振动就是利用能量。声波的能量在实际中的应用有很多,如工业上可以利用超声波清洗精密仪器,利用超声波除尘器降低污染,美化环境。医学上可以利用超声波振动除去人体内的结石。故选B。

第7题:

请分析以下现象的原因: A、闭着眼睛倾听更清晰; B、尖锐的声音会使人起鸡皮疙瘩并产生冷觉; C、黄色调产生温暖的感觉,绿色产生清凉的感觉。


正确答案:A、B、C三种现象的产生是由于感觉的相互作用。

第8题:

教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述不同玩具发声特点


正确答案:B

第9题:

下列图片能作为说明古希腊民主制度产生原因的资料的是()

  • A、①②
  • B、②③
  • C、①②③
  • D、③④

正确答案:A

第10题:

水锤现象产生的原因是管路中液体的速度能和动能快速转化的结果。


正确答案:正确