教师继续教育
单选题“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（）A 淡妆上岗B 穿拖鞋上课C 佩戴手镯、手链、耳环
题目
单选题
“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（）
A
淡妆上岗
B
穿拖鞋上课
C
佩戴手镯、手链、耳环
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相似问题和答案
第1题：
“诚于中而形于外”指的是导游人员的 【 】
A.情操修养
B．文化修养
C．道德修养
D．学风修养
正确答案：C
第2题：
本讲提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
A、教师即研究者
B、教师是人类灵魂的工程师
C、教师即行动研究者
D、教师是反思性实践者
参考答案：B
第3题：
“诚于中形于外”指的是导游人员的()。
A、情操修养
B、文化修养
C、道德修养
D、学风修养
参考答案：C
第4题：
在语文学科中，教授要想培养学生树立高尚的道德情操、培养正确的思维方式、健康的审美情趣，下列做法中恰当的是（ ）。
A.通过开设某节专门的课堂学习
B.渗透于日常的教学活动中
C.作为课下作业
D.通过总结和提升
B.渗透于日常的教学活动中
C.作为课下作业
D.通过总结和提升
答案：B
解析：
B选项，学生的审美情趣和健康的道德品质要渗透到日常的教学活动中，并不能靠某一节课就可以完成的，综上，B选项正确。
A、C、D选项，说法不恰当，故排除。
故正确答案为B选项。
A、C、D选项，说法不恰当，故排除。
故正确答案为B选项。
第5题：
医学道德修养的范畴包括
A、意志、情操、仪表、品行
B、举止、仪表、意志、情感
C、情操、信念、习惯、举止
D、情操、举止、仪表、品行
E、仪表、品行、情操、信念
B、举止、仪表、意志、情感
C、情操、信念、习惯、举止
D、情操、举止、仪表、品行
E、仪表、品行、情操、信念
答案：D
解析：
医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。
第6题：
“诚于中而形于外”指的是导游人员的( )。
A、情操修养
B、文化修养
C、道德修养
D、学风修养
正确答案：C
第7题：
医学道德修养的范畴包括
A.意志、情操、仪表、品行
B.举止、仪表、意志、情感
C.情操、信念、习惯、举止
D.情操、举止、仪表、品行
E.仪表、品行、情操、信念
B.举止、仪表、意志、情感
C.情操、信念、习惯、举止
D.情操、举止、仪表、品行
E.仪表、品行、情操、信念
答案：D
解析：
医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。
第8题：
关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是（ ）。
A．教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B．教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C．教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D．教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
正确答案：A
个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献。教师行业也是如此。
个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献。教师行业也是如此。
第9题：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。以下教师对情感态度与价值观目标的理解不恰当的是（ ）。
A.应与方法的培养、能力的提高融为一体
B.根据语文学科特点，注重熏陶感染与潜移默化
C.情感教育应渗透于语文日常教学活动中
D.应作为语文教学中必须实现的一项任务进行
B.根据语文学科特点，注重熏陶感染与潜移默化
C.情感教育应渗透于语文日常教学活动中
D.应作为语文教学中必须实现的一项任务进行
答案：D
解析：
情感态度价值观目标从来都不是一项附加的任务，也不是语文教师的心理负担，它应与掌握方法、提高能力融为一体，贯穿在语文日常教学活动中，因此A、B、C项恰当，D项不当，当选。
第10题：
《给教师的建议》的作者是前苏联教育家（）。
苏霍姆林斯基
略