教师继续教育

单选题在班级管理与教育活动中,教师要指导学生理想、()、学业等多方面发展。A 心理B 个性C 艺术

题目
单选题
在班级管理与教育活动中,教师要指导学生理想、()、学业等多方面发展。
A

心理

B

个性

C

艺术

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第1题:

班级管理任务中的思想管理要注意()

A、做人及其道理教育

B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶

C、将班级管理与思想教育的内容结合起来

D、重视以学生的心理需要为前提

E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣


参考答案:ABCDE

第2题:

下面关于班级管理的说法正确的是( )


A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展
B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理
C.班级管理是一种组织活动过程
D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系
E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息


答案:A,B,C,D,E
解析:
班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级 中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

第3题:

()是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。

A、教育教学权

B、科学研究权

C、学生管理与学业评定权

D、参与民主管理权


参考答案:C

第4题:

教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()

  • A、科研学术活动权
  • B、教育教学权
  • C、管理学生权
  • D、进修培训权

正确答案:C

第5题:

在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?()

  • A、做好活动总结工作
  • B、对班级活动做好总体设计
  • C、指导学生做好具体活动设计
  • D、指导活动顺利实施

正确答案:A,B,C,D

第6题:

()是指以班级为单位的集体环境中,教师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。

A.班级常规管理

B.家长工作的管理

C.班级教师的管理

D.社区管理


参考答案:A

第7题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出在普通高中建立学生发展指导制度,并且根据现状和请求,特别强调对高中生加强( )

A.学业、心理和就业指导
B.学业、就业和理想
C.学业、心理和理想
D.心理、就业和理想

答案:C
解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出在普通高中建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

第8题:

小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。

A、教师评价

B、个别教育

C、集体教育

D、学习指导


参考答案:B

第9题:

尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。

  • A、与教师彼此协调
  • B、组织集体教学活动
  • C、指导教师准备环境
  • D、组织家长准备环境

正确答案:A

第10题:

教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()

  • A、参加进修和培训权
  • B、参与民主管理权
  • C、教育教学权
  • D、学生管理与学业评定权

正确答案:D

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