教师继续教育
填空题中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
题目
填空题
中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
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相似问题和答案
第1题：
“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的（ ）。
A.教育知识
B.学科知识
C.学科教学知识
D.通识性知识
B.学科知识
C.学科教学知识
D.通识性知识
答案：A
解析：
《中学教师专业标准(试行)》的基本内容“专业知识”中的教育知识具体要求为：掌握中学教育的基本原理和主要方法；掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则与方法；掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点；了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法；了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展的过程与特点；了解中学生群体文化特点与行为方式。
第2题：
《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。
- A、学生为本
- B、师德为先
- C、能力为重
- D、终身学习
正确答案:C
第3题：
《小学教师专业标准》是国家对中学教师()、()、()、()等工作的重要依据。
参考答案：培养 准入 培训 考核
第4题：
填空题
《教师专业标准》中指出要制定专业发展规划，不断提高（）。
正确答案：
自身专业素质
解析：
暂无解析
第5题：
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
- A、①③④
- B、①②④
- C、②③④
- D、①②③
正确答案:C
第6题：
教师专业发展途径主要包括（）
- A、树立自我专业发展意识，确立专业自我
- B、接受岗位培训，成为“技术熟练者”
- C、进行教学反思，成为“反思型实践者”
- D、开展校本教研，成为“研究型实践者”
正确答案:A,B,C,D
第7题：
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
正确答案:正确
第8题：
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是()。
A.自尊自律
B.严谨治学
C.学生为本
D.勤于反思
B.严谨治学
C.学生为本
D.勤于反思
答案：C
解析：
第9题：
《中学教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于（）。
- A、沟通与合作能力
- B、激励与评价能力
- C、计划与实施能力
- D、反思与发展能力
正确答案:D
第10题：
单选题
《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。
A
学生为本
B
师德为先
C
能力为重
D
终身学习
正确答案：
C
解析：
《中学教师专业标准（试行）》的基本理念中对能力为重的描述为：把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。