教师继续教育

判断题课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说,有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源,生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源,对课程实施有必要的直接作用的资源。A 对B 错

题目
判断题
课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说,有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源,生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源,对课程实施有必要的直接作用的资源。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

广义的课程资源指形成课程的直接因素来源,狭义的课程资源,只有利于实现课程目标的各种因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

如何从狭义及广义两方面理解区位的概念?


参考答案:区位,从狭义上来说就是项目所在的地理位置。广义的区位,还包括该地理位置所包含的文化、社会、政治、经济等等一系列背景。狭义上的区位是独一无二的。

第3题:

我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。


正确答案:
某一门学科

第4题:

幸福有广义和狭义之分,狭义的幸福主要是从心灵的角度来定义,广义的幸福主要是指快乐。


正确答案:正确

第5题:

教材有狭义和广义之分,其中狭义的教材指的是( )。


A.课程资源
B.教科书
C.自学手册
D.教学参考书

答案:B
解析:
本题考查对教材的理解。教材有狭义和广义之分,狭义的教材指教科书。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。B项正确。

A项:课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源,除了教科书以外,还有教师、学生,师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源,主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。与题干不符,排除。

C项:自学手册属于学习材料的一种。与题干不符,排除。

D项:教学参考书属于广义的教材。与题干不符,排除。

第6题:

从广义和狭义两个角度解释职业道德的概念.


正确答案:
3.【参考答案】职业道德的概念有广义和狭义之分.广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系.狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范.

第7题:

从广义和狭义两个角度解释职业道德的概念。(5分)


正确答案:
3.  【参考答案】职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应谊遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
【考点】职业道德的概念

第8题:

广义的产业集中和狭义的产业集中的区别是()。

A.广义的产业集中是从投人和产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从产出的角

度阐述集中

B.广义的产业集中是从投人和产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从投人的角

度阐述集中

C.广义的产业集中是从投人的角度阐述集中,狭义的产业集中是从产出的角度阐述

集中

D.广义的产业集中是从产出的角度阐述集中,狭义的产业集中是从投人的角度阐述

集中


参考答案A

第9题:

教材有狭义和广义之分,其中狭义的教材指(  )。

A.课程资源
B.教科书
C.自学手册
D.教学参考

答案:B
解析:
狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。

第10题:

从广义上说,课程包括学校育人环境的全部内容;从狭义上说,课程主要指文件课程。


正确答案:正确