第1题:
参考答案:中国在20世纪50年代的划分阶层是从生产关系角度出发,社会阶层按职业划分为工农兵学商。那时的工人阶级是领导阶级.1978年改革开放后,中国逐渐出现私营企业和三资企业,新的雇佣关系和被雇佣关系产生。由于社会分工的精细度提高,社会收入的差异开始拉开,收入上的分层逐渐出现,随之而来的收入差别也带来了机会和社会地位的差异。20世纪90年代以后,由于受教育程度的不同,个人发展机会和社会地位的差异进一步明显,社会不同阶层流动加大,开始形成不同层次的社会群体。
第2题:
第3题:
第4题:
改革开放以来,我国在发展社会主义民主政治方面取得了重大进展。
第5题:
改革开放以来国有企业党的建设取得了哪些主要成就?
第6题:
第7题:
改革开放以来,我国教育心理学的发展有哪些特色?
(1)不断引进进和出版了西方教育心理学的最新研究成果、文献与教材。
(2)正式出版了我国自己编写的教材与资料。
(3)全方位地开展了比较系统的教育心理学课题的研究。
(4)现代认知心理学、信息加工理论、教育技术学的发展与电脑的普及对教育心理学,特别是教学心理学的研究,从理论到方法产生了重大影响。同时,社会心理学及其他人文学科的发展又使教育心理学的研究更加重视学校教育中的社会因素、人际关系对学生素质的影响。
略
第8题:
改革开放以来中国特色社会主义建设取得了哪些成就?
第9题:
改革开放三十年我国医药卫生改革发展取得了哪些主要成就?
第10题:
改革开放以来,我国经过农村能源建设,取得了哪些明显的成绩?