营养基础知识

单选题在寒冷地区生活的人群,应注意下列哪项问题?(  )A 减少食盐的摄入量B 增加脂肪的摄入量C 减少维生素D的摄入量D 减少维生素A的摄入量E 减少能量的摄入量

题目
单选题
在寒冷地区生活的人群,应注意下列哪项问题?(  )
A

减少食盐的摄入量

B

增加脂肪的摄入量

C

减少维生素D的摄入量

D

减少维生素A的摄入量

E

减少能量的摄入量

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相似问题和答案

第1题:

封闭舍适于寒冷地区,但冬季应注意保温,而长江以南则应注意夏季的隔热防暑。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

在寒冷地区,住宅设计的主要矛盾是( )问题。

A.保湿
B.防寒
C.采光
D.通风

答案:B
解析:
在寒冷地区,住宅设计的主要矛盾是建筑的防寒问题。建筑防寒包括采暖与保温两个方面。

第3题:

简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?


参考答案: 1.幼儿园语言教学小学化。有些教师模仿小学语文的授课方式,对幼儿进行“语文教学”,有的甚至把小学一年级的语文学习材料提前到幼儿园大班使用。
 2.在语言教育中只重视教师讲,忽视幼儿的口语表达。还有些教师为了满足家长的需要,把教学重心放在教幼儿识字方面。另外在口语表达方面也只注意到简单的对话与重要或模仿,体现不出对口语表达能力的培养。
 3.在语言教育中体现不出教学内容的有序性,无一定计划与目标,有的是即兴发挥,有的是年年照搬,不去注入新的内容,新的方法,不能利用幼教的研究新成果。
 4.孤立地进行语言教育。只知在语言课中进行语言教育,不知在其它学科与活动中进行语言教育,不懂得学前儿童语言学习与其它方面发展的有机统一和语言本身的综合性和通用性特性。
 5.在语言教育中缺乏创造性因素。我们在听课中发现大多数教师只能按预先的备课方案展开一节语言课,在遇到幼儿的发言或听课表现有“意外”时,不能因势利导,转化为课的内容。至于从备课到讲课体现教师的创造性因素,则更少。

第4题:

在寒冷地区生活的人群,应注意下列哪项问题()。

  • A、减少食盐的摄入量
  • B、增加脂肪的摄入量
  • C、减少维生素D的摄入量
  • D、减少维生素A的摄入量
  • E、减少能量的摄入量

正确答案:B

第5题:

寒冷地区的公共浴室的外墙墙体构造应采取下列哪项措施?( )

A.防紫外线
B.防漏
C.防结露
D.隔振

答案:C
解析:
寒冷地区的公共浴室的外墙墙体应主要考虑防结露措施。

第6题:

在寒冷地区生活的人群,应注意下列哪项问题(  )。

A.减少维生素A的摄入量
B.减少食盐的摄入量
C.减少能量的摄入量
D.减少维生素D的摄入量
E.增加脂肪的摄入量

答案:E
解析:
低温环境中,与碳水化合物代谢有关的酶活性降低,而动员脂肪作用的酶活力上升,脂肪代谢增高。

第7题:

在寒冷地区,住宅设计的主要矛盾是()问题。

A:保湿
B:防寒
C:采光
D:通风

答案:B
解析:
在寒冷地区,住宅设计的主要矛盾是建筑的防寒问题。建筑防寒包括采暖与保温两个方面。

第8题:

惰气系统在寒冷天气应注意惰气管系中的凝水结冰,冻裂管线及阀门,寒冷天气来临之前,应注意()。

A.除锈

B.保温处理

C.放残水


正确答案:C

第9题:

处于成长阶段的地区,在区域经济发展战略上应注意什么问题?


正确答案: (1)进一步巩固、扩大优势产业部门;
(2)围绕优势产业发展前向、后向、侧向的关联产业,形成结构效益良好的产业系列;
(3)不断培植区内新的产业,发展第三产业,以增加地区经济发展的新动力;
(4)沿主干开发轴线培植新的增长极,以增加“区域储配”为目的,促进区域经济向纵向发展。

第10题:

寒冷地区的消火栓保养应注意什么?


正确答案: 一般应注意以下三点:
(1)冬季气温较低,室外消火栓最好是地下式的。原有的地上消火栓应改为地下的,或用稻草、棉花、锯末包扎保温,以免冻结。消火栓管道应埋在地下不冻层。
(2)入冬前将消火栓井内垃圾清理干净,充填稻草,消火栓结口出,应加少量润滑油,以防生锈。消火栓井盖四边也抹些润滑油,井沿填块小石子,以防冻住,不好开启。
(3)消火栓不得被埋压,周围要保持交通畅通。地下消火栓附近要有明显的标志和开井盖的钥匙。