病人能配合
病人能描述
病人能解释
病人能模仿
病人能接受
第1题:
在目标陈述中,属于病人学习的情感目标是
A、病人能分析
B、病人能举例说明
C、病人能同意
D、病人能说明
E、病人能对照
第2题:
不属于病人情感目标的陈述是
A、病人能表示
B、病人能接受
C、病人能批评
D、病人能记录
E、病人能证明
第3题:
在"能会精神于相与之际"中,"相与"之义为( )
A、接待病人
B、结交病人
C、诊视病人
D、遇到病人
第4题:
在下列目标陈述中,哪一项属于病人学习的技能目标
A.病人能利用
B.病人能讨论
C.病人能确定
D.病人能证明
E.病人能鉴别
第5题:
A、能
B、不能
C、有时能
D、大部分能
E、取决于时间
第6题:
在目标陈述中,属于病人学习的认知目标是
A、病人能比较
B、病人能示范
C、病人能配合
D、病人能判断
E、病人能练习
第7题:
下列护理目标,属于长期目标的是
A.2小时内病人腹痛缓解
B.2天内,病人能掌握口腔保洁的方法
C.5天内,病人能说出促进功能恢复的4项措施
D.7天内,病人能下地行走
E.住院期间患者不发生感染
第8题:
不属于病人认知目标的陈述是
A、病人能选择
B、病人能确定
C、病人能描述
D、病人能辨别
E、病人能报告
第9题:
A.病人能下床走路,无眩晕现象,能参与静态活动
B.病人能有效进行气体交换
C.预防病人出现使用药物的合并症
D.病人能维持皮肤的完整性
E.病人能恢复最佳的活动程度
第10题: