社区护理相关专业知识
单选题受者对健康信息的选择性理解是指（）A 受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B 受者对信息有些部分理解，有些部分不理解C 受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确D 受者对信息有选择地记忆E 受者对信息有选择地接受
题目
受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
受者对信息有些部分理解，有些部分不理解
受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确
受者对信息有选择地记忆
受者对信息有选择地接受
相似问题和答案
第1题：
在健康传播中，受者对信息的接受、理解、记忆具有
A、选择性
B、主动性
C、被动性
D、强制性
E、顺从性
第2题：
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
根据“使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量”可知，D项是对文意的正确理解。A项表述错误，应为干扰信息会导致受众与传播者主观意图产生不同；B项过度推断，虽然传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用，但不代表它就是首要因素；C项内容在文中没有表述，排除。故选D。
第3题：
受传者对信息的选择性接触也称为( )
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性扭曲
D.选择性记忆
第4题：
传播过程中，影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为( )
A．选择性拒绝
B．选择性接受
C．选择性理解
D．选择性遗忘
E．选择性记忆
第5题：
某人患有高血压，在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的选择性
A．应用
B．记忆
C．理解
D．接受
E．识记
第6题：
某人有高血压，在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的
A、选择性记忆
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性应用
E、选择性遗忘
解析：受者对信息的选择性主要包括选择性接受，选择性理解和选择性记忆。选择性接受指受者对与自己观念一致，自己需要和关心的信息更容易接受。
第7题：
受传者对信息的选择性表现为
A、选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘
B、选择性接受、选择性理解、选择性记忆
C、选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘
D、选择性识别、选择性理解、选择性接受
E、选择性识别、选择性理解、选择性遗忘
第8题：
受者对健康信息的选择性理解是指
A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D、受者对信息有选择的记忆
E、受者对信息有选择的接受
第9题：
受者对健康信息的选择性理解是指
A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响
B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D．受者对信息有选择的记忆
E．受者对信息有选择的接受
受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆，选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。
第10题：
B.被动性
C.强制性
D.顺从性
E.被迫性