《未成年人保护法》
《刑法》
《民法》
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
班主任在依法治教的过程中,哪些行为侵犯了学生的人格权?()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
打学生耳光,用警棍戳学生胸口,甚至逼迫学生咀嚼烟丝,这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了()。
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()A、通信隐私权B、通信自由和通信秘密权C、自由权D、没有侵害学生合法权益
学生甲将同学乙的一篇文章署以自己的姓名在某报发表,学生甲的行为侵犯了学生乙的什么权利?
据报道,江苏某幼儿园竟然在校园电子屏上公开播放学生如厕的图片,甚至没打马赛克。这种做法()。A、正确,纠正学生错误如厕的方式B、错误,侵犯了学生的隐私权C、正确,能够使校园环境保持整洁D、错误,侵犯了学生的财产权
规范学生行为,教育学生自觉遵守()。A、《中小学生守则》B、《未成年人保护法》C、《教师法》D、《日常行为规范》
多选题规范学生行为,教育学生自觉遵守()。A《中小学生守则》B《未成年人保护法》C《教师法》D《日常行为规范》
某校一名学生在跑800米时突然死亡,后查明该生患有严重的心脏病,而学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为()。A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、没有违法D、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
单选题(2015湖北潜江)某校一名学生在跑八百米时突然死亡,后查明该生患有严重的心脏病,学生家长事先已将该生情况告知过该生的班主任。该生班主任的行为()。A 触犯了刑法B 属于不作为侵权C 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D 没有违法
单选题教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()A 通信隐私权B 通信自由和通信秘密权C 自由权D 没有侵害学生合法权益
下列解释不正确的是()。A、罚站、罚跪、打手心、扭耳朵、扇耳光、脚踢、器具抽打学生等属于体罚行为B、对学生斥责、撵出教室以及罚劳动、罚抄作业等属于变相体罚C、容不得学生的不同意见和看法,利用自己的职权用训斥、恐吓、威胁等手法管理学生、压服学生的行为是压制行为D、用刻薄的话语讽刺、挖苦、谩骂学生,伤害学生自尊心的行为是告状行为
单选题教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A 通信自由B 隐私权C 通信秘密D A、B和C