速录师
单选题指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的（），合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的实际水平，制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成比学赶帮的良好教学氛围。A 重要性B 方法C 手段D 条件
题目
单选题
指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的（），合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的实际水平，制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成比学赶帮的良好教学氛围。
A
重要性
B
方法
C
手段
D
条件
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相似问题和答案
第1题：
体能测试考核考评人员与考生配比为1:5，且不少于5名考评人员。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第2题：
在员工考评领域中，考评的手段主要有（）。
A行为观察
B量表与问卷
C情景反映
D任务完成情况
E仪器测试生理现象
A,B,C,D,E
略
第3题：
在员工考评领域中,考评的手段主要有()。
A、行为现察
B、量表与问卷
C、情景反映
D、任务完成情况
E、仪器测试生理现象等
参考答案：ABCDE
第4题：
般速录考评内容主要包括：考评指标、考评标准、考评方法，（）等。
- A、考评需要
- B、考评信息
- C、考评需求
- D、考评要求
正确答案:D
第5题：
体能测试考核考评人员与考生配比为（）。
- A、1：5
- B、1：8
- C、1：10
- D、1：15
正确答案:A
第6题：
企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ）。
A：使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见
B：使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
C：统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
D：使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
E：帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
B：使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
C：统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
D：使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
E：帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
答案：A,B,C,D,E
解析：
人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到以下几个方面的目的：①使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用。②统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解。③使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序。④避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见。⑤帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导。
第7题：
（）是一种间接测试方式，是对劳动者深度性的知识和高超（独创）技能的测试，一般也在技师以上高等级资格考评中采用，适合对应用类知识和心智型技能的考评。
- A、阅卷法
- B、口试法
- C、操演法
- D、问卷法
正确答案:A
第8题：
绩效考评的首要程序是()。
A、确定绩效考评标准
B、制定计划
C、分析评价
D、绩效考评反馈与结果运用
参考答案：B
第9题：
教师必须不断地进行测试与考评，这是提高学员速度的唯一途径。
正确答案:错误
第10题：
先对基层进行绩效考评，再对中层进行绩效考评，最后对高层进行绩效考评的形式是与绩效考评的（）
- A、横向程序
- B、纵向程序
- C、交叉程序
- D、360度考评
正确答案:B