对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义,了解最高管理者在质量领域负有的责任
对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效益和效率
对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能
广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识,掌握质量的基本常识
第1题:
第2题:
第3题:
质量教育培训内容的主体是( )。
A.质量意识教育
B.质量知识培训
C.统计技术培训
D.技能培训
第4题:
()是质量管理培训内容的主体。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
关于健康教育目的的叙述不正确的是
A.消除或减轻影响健康的危险因素
B.预防疾病
C.促进健康
D.提高生活质量
E.学习治疗方法
第9题:
第10题:
质量教育培训内容包括()。