临床医学检验临床化学

单选题对真核和原核生物翻译过程均有抑制作用，故不能用于临床抗菌治疗的是（）A 新霉素B 嘌呤霉素C 红霉素D 链霉素E 林可霉素

题目
单选题
对真核和原核生物翻译过程均有抑制作用，故不能用于临床抗菌治疗的是（）
A

新霉素

B

嘌呤霉素

C

红霉素

D

链霉素

E

林可霉素

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

对真核和原核生物翻译过程均有抑制作用，故不能用于临床抗菌治疗的是( )

A、新霉素

B、嘌呤霉素

C、红霉素

D、链霉素

E、林可霉素


参考答案：B

第2题：

下列对真核生物和原核生物复制的比较中正确的是

A．二者的合成方向均为5'→3'

B．真核生物的崎片段短于原核生物

C．真核生物的复制起始点少于原核生物

D．真核生物复制延长速度快于原核生物


正确答案：AB
解析：真核及原核生物复制时其合成方向均为5'→2'。一般崎片段大小在一至二千个核苷酸范围，而真核生物的同崎片段只有数百个核苷酸，较原核生物的要短。真核生物复制延长速度慢于原核生物，但真核生物有多个复制起始点，是多于原核生物的。因此只有A、B是正确的。

第3题：

SD序列的说法,哪个是正确的()

A、序列对原核生物和真核生物的翻译都是重要的

B、序列相对于起始密码子AUG而言，是与方向和位置都无关的

C、序列有时也会隐藏在mRNA的茎—环结构中，对翻译起到抑制作用

D、原核生物中的编码基因的翻译共同受到一个上游SD序列的控制


参考答案：C

第4题：

A.干扰素
B.嘌呤霉素
C.放线菌酮
D.白喉毒素

对原核、真核生物的翻译过程均有干扰作用的是( )

答案：B
解析：
干扰素对病毒有两方面的作用：其一是它在双链RNA(如RNA病毒)存在下，可诱导一种蛋白激酶，后者使eIFz发生磷酸化，由此抑制蛋白质生物合成。其二是它还可诱导生成一种罕见的寡聚核苷酸，称为2′-5

第5题：

对真核和原核生物翻译过程均有干扰作用，故难用作抗菌药物的是

A．四环素

B．链霉素

C．卡那霉素

D．嘌呤霉素


正确答案：D
解析：该题与2001N97基本相同。①四环素、链霉素和卡那霉素与原核生物核蛋白体小亚基结合，抑制蛋白合成的起动，还可造成误译，故可用作抗菌药物。②嘌岭霉素结构与酪氨酰-tRNA相似，可取代一些氨基酰-tRNA进入翻译中核蛋白体A位，当延长中的肽转入此异常A位时，容易脱落，终止肽链合成。但嘌呤霉素对原核、真核生物的蛋白质合成均有干扰作用，故难用作抗菌药物。

第6题：

真核生物和原核生物的转录和翻译在时间和空间上是分隔的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第7题：

对原核、真核生物的翻译过程均有干扰作用的是

A．

B．

C．

D．


正确答案：B
解析：干扰素对病毒有两方面的作用：其一是它在双链RNA(如RNA病毒)存在下，可诱导一种蛋白激酶，后者使eIF(下标)2发生磷酸化，由此抑制蛋白质生物合成。其二是它还可诱导生成一种罕见的寡聚核苷酸，称为2′-5′A，2′-5′A可活化一种称为RNaseL的核酸内切酶，后者可降解病毒RNA，从而使病毒蛋白质无法合成。嘌呤霉素对原核生物及真核生物的翻译过程均有干扰作用，故难用作抗菌药物。

第8题：

原核生物和真核生物翻译起始的不同之处在于( )。

A、原核生物有TATAAT作为翻译起始序列，真核生物则是TATA

B、真核生物无靠shine-Dalgarno序列使mRNA结合蛋白体

C、原核生物和真核生物使用不同的起始密码子

D、真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一

E、真核生物mRNA与核蛋白体小亚基蛋白rpS-1识别结合


参考答案：D

第9题：

对原核、真核生物的翻译过程均有干扰作用的是

A．

B．

C．

D．

E．


正确答案：B

第10题：

原核生物翻译的过程。


答案：
解析：
蛋白质生物合成可以分为三个步骤:一.起始:(1分)(1)IFS促进70S亚基的解离，并与30S亚基结合，结合有IF。的30S亚基与mRNA结合，使30S亚基的部分P位对准起始密码子AUG.(2)IF:与携带甲酰甲硫氨酸的起始tRNA结合并与GTP形成三元复合物，然后再与30S亚基结合，使起始tRNA进入30S亚基的P位，形成完全起始复合物。(3)50S亚基结合之前发生IF2.IF,从起始复合物中释放出来，并发生GTP水解，释放的能量改变了30S亚基和50S亚基的构象，促进70S核糖体的形成。此时起始tRNA在P位，A位准备接受氨酰-tRNA,二者形成肽键，标志起始阶段结束。(3分)二.延伸:(1分)肽链延伸过程由多个循环组成，每个循环包括三个步骤:(1)aa-tRNA与核糖体结合，在氨酰tRNA合成酶催化下，氨基酸被专一的tRNA所携带，生成aa-tRNA在EF-Tu和GTP作用下强烈促进aa-tRNA与核糖体的结合。(2)肽键形成，aa-tRNA结合于核糖体A位后，在肽基转移酶催化下，将P位tRNA上的肽基通过其羧基与A位tRNA上氨基酸连接，形成肽键。(3)移位，肽键形成后，核糖体处在前移位状态，这时占领P位的是去酰化tRNA,A位是肽基tRNA,然后进行移位。(3分)三.终止:(1分)延伸至mRNA上出现终止密码子，释放因子进人核糖体，使新生肽链及核糖体从mRNA上释放出来。肽链合成终止。(1分)

更多相关问题
相关内容